El Circo En El Jard N Periodo De Inicio

El circo en el Jardín Periodo de Inicio

Fundamentación:
Al trabajar con un proyecto sobre el circo, los niños tiene la posibilidad de conocer lahistoria de este tipo de espectáculos, al que algunos no tienen la posibilidad de
asistir. Los personajes, las escenografías, los malabares, los payasos, propician la investigación y el juego.

Propósitos· Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para
aprender, para defender sus derechos y paraexpresar pensamientos, sentimientos y emociones.
· Organizar situaciones de enseñanza que posibiliten que los niños aprendan, complejicen y/o enriquezcan una diversidad de juegos.
· Diseñarsituaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
· Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponersus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio.
· Desarrollar la creatividad y la sensibilidad en los niños a través de la improvisación corporal.
· Diseñarsituaciones de enseñanza que aproxime niños al lenguaje teatral para enriquecer sus posibilidades expresivas, imaginativas y creativas.
· Ofrecer experiencias de actividad corporal que favorezcan laprogresiva adquisición e nuevos repertorios de movimientos, que permitan expresar emocionalidad y su imaginación.
Objetivos
· Conocer la historia de un tipo de espectáculo cotidiano para los niños.
·Conocer otro medio de expresión.
· Disfrutar un trabajo en equipo.

Contenidos
Formación personal y social
· Valoración y respeto por la diversidad cultural, étnica, de género, de ideas, etc.
·Creación y aceptación de normas, pautas y límites.

Juego
· Desarrollo de la imaginación.
· Interés por el conocimiento del mundo social, a partir de asumir diferentes roles lúdicos.
· Organización del...