El club de los emperadores ensayo



El club de los emperadores ensayo
Introducción:
Una de las virtudes más importantes para la vida de los seres humanos es la educación ,en esta película podemos ver como la ética de un maestro se puede ver reflejada en sus estudiantes execto en 1 que por más confianza que tuvo su maestro el no obtuvo la ética de su profesor ante la sociedad.
Desarrollo:
En esta película podemos encontrar unbuen drama ya que nos enseña que lo impórtate no es enfocarnos en una sola persona sino lograr más con los demás eso fue lo que el profesor William Hundert él es un profesor de historia greco romana que enseña en un colegio él es uno de los mejores maestros en el instituto sus alumnos son muy atentos y estudiosos hasta que un día llega el hijo del senador un joven rebelde y que prefería no poneratención en clases prefería jugar y poco a poco fue influyendo a los demás estudiantes empezó a crear un caos en la escuela el maestro lo confronta después de que él le eso una broma él toma como juego las preguntas del maestro hasta que él le dice el tonto aprende. En una camita por el colegio los alumnos y Hundert, ven la estatua de Julio Cesar, los profesores explican de que se trata el concursoseñor julio cesar, todos emocionados querían participar en el concurso. El profesor William Hundert ya cansado de las malas actitudes de Bell, trata de hablar con su padre el cual no muestra interés por el carácter ni comportamiento de su hijo y le dice al señor Hundert que se limite a enseñar la materia que le corresponde y ni siquiera piense en moldear el carácter de su hijo, esta actitud delpadre decepciona al señor Hundert, pero el docente trata de ayudar al joven el cual después de varios días muestra interés por los estudios y comienza a superarse.
Junto con los alumnos iban aprendiendo más sobre el concurso de Julio Cesar y a la vez el profesor se sentía contento porque Bell iba mostrando interés.
Hay paso el tiempo, el profesor se relacionó mucho con Bell, jugaron béisbol, de locual sufrió un ligero accidente el carro de una de los maestros, todos salieron corriendo hasta el maestro, fue un momento tan alegre que pasaron todos. Examen para calificar en concurso del Sr. Cesar y los estudiantes comienzan a irse gradualmente y solo el Sr. Bell agota el tiempo máximo, y puedo percibir que aun siendo el último el Sr. Hundert tiene fe en él. Después de terminar la lista decandidatos el profesor la hace conocer a sus alumnos y la reacción de ellos es bastante opuesta, porque Bell entro al concurso, si se demoró en dar el examen, es ahí donde entendí que el maestro Hundert le ayudo a que Bell entre al curso, dejando a un estudiante fuera del concurso injustamente .El concurso comienza y todo el mundo comienza animar a su favorito, el profesor explica las reglas del juegoe inicia la primera ronda del concurso. Es el momento de las preguntas y son una para cada competidor. Cuando llega el turno de Bell se pone algo nervioso y tardo un poco en contestar. El Sr. Hundert se da cuenta de que Bell está copiando y rápidamente acude con el director para ver qué es lo que debe hacer y el director responde que debe ignorarlo. El profesor decepcionado de Bell, vuelve hacerlas preguntas en el siguiente concurso y hace una que Bell no sabía porque no estaba en el libro. De lo cual no pudo contestar, y perdió y como ganador quedo un chico árabe.
El profesor Hundert se dirigió a la habitación de Bell para preguntarle porque hizo semejante cosa, y el chico mostro el acordeón y pensó qué el profesor no ledelato porque era hijo del emperador.
El profesor se decepciona,Bell, siguió estudiante, hasta el día que se graduó, Hundert se sentía mal y fracasado, porque hizo todo por nada. Bell logro entrar a la universidad por conocidos de su padre.
25 años después
Bell ha reunido a sus antiguos compañeros y quiere la revancha sobre la competencia de Julio Cesar. E invita al profesor Hundert.
Antes que comenzara el concurso Bell fue hablar con el profesor, y ahí le...