El Conde Lucanor - Cuento XXXV - Lo que sucedió a un mozo que se caso con una muchacha de muy mal carácter.

Páginas: 12 (2867 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2014
Víctor M. Márquez
FLSP 532 Literatura Española Medieval
30/11/2011

Don Juan Manuel (1282 – ¿1348?)
El Conde Lucanor
Resumen
El presente ensayo analiza y contempla la obra “El Conde Lucanor”. Este estudio intenta presentar el formato usado por uno de los genios literarios de la época en la denominada prosa doctrinal o educativa de la literatura española de la Edad Media, así como laenumeración de los 51 cuentos que conforman el texto, aunado al análisis del cuento XXXV, “Lo que sucedió a un mozo que se caso con una muchacha de muy mal carácter.”
Puntos de vista y opiniones de algunos de los estudiosos y críticos de esta obra de don Juan Manuel serán puestos en consideración para conseguir una visión más objetiva de las características del pensamiento de este gran escritor de laliteratura didáctica medieval española.
Términos importantes:
colofón, conjugar, didáctico(a), dios, doctrinal, orbe, prosa.
Introducción
A manera de prólogo podemos comentar, que al referirnos al género de la literatura didáctica de la Edad Media en España, de manera inmediata uno de los nombres que llegan a nuestra mente es el de don Juan Manuel, creador de varias obras de la época, massin embargo, este hombre de letras, de origen por demás aristocrático, es mejor conocido por propios y extraños no tan solo en el ámbito literario mundial y aulas de ciencias sociales y humanidades en diferentes universidades del orbe, sino que también en los salones de clase de jóvenes alumnos en los niveles de educación secundaria y preparatoria, tal distinción, debido principalmente a su obramaestra denominada, “El Conde Lucanor”.
Don Juan Manuel nació en Escalona en 1282 (Báez, 7). No se tiene una fecha e inclusive el año exacto de su fallecimiento, pero se estima que murió alrededor de 1348. Dentro de este género de la prosa castellana, o sea, la prosa educativa (doctrinal) con propósito artístico, el sobrino del rey Alfonso X, el sabio, se considera la figura más brillante en lasletras de este período (Mujica, 167).
Desarrollo
El formato de las narrativas del “Conde Lucanor” básicamente consta de tres partes, con la singularidad de que cada uno de los 51 cuentos que conforman esta obra inicia de la misma manera. A continuación se cita dicho formato:
1. Primeramente, al presentársele un problema al conde Lucanor, éste le plantea la situación a su consejero Patronio.
2.Patronio le proporciona la solución del problema al conde de manera indirecta a través de un relato relacionado con su pregunta.
3. La moraleja de la crónica da como resultado la posible solución al problema presentado por el conde.
A continuación se enumeran los 51 cuentos que conforman la obra antes mencionada:
I.- Lo que sucedió a un rey con un ministro suyo.
II.- Lo que sucedió a un honradolabrador con su hijo.
III.- Del salto que dio en el mar el rey Ricardo de Inglaterra peleando con los moros.
IV.- Lo que dijo un genovés a su alma al morirse.
V.- Lo que sucedió a una zorra con un cuervo que tenía un pedazo de queso en el pico.
VI.- Lo que pasó a la golondrina con los otros pájaros cuando sembró el hombre lino.
VII.- Lo que sucedió a una mujer llamada doña Truhana.
VIII.- Loque sucedió a un hombre al que tuvieron que limpiar el hígado.
IX.- Lo que sucedió a los dos caballos con el león.
X.- Lo que sucedió a un hombre que por pobreza y falta de otra cosa comía altramuces.
XI.- Lo que sucedió a un deán de Santiago con don Illán, el mago de Toledo.
XII.- La zorra y el gallo.
XIII.- Lo que sucedió a un hombre que cazaba perdices.
XIV.- El milagro que hizo SantoDomingo cuando predico en el entierro del comerciante.
XV.- Lo que sucedió a don Lorenzo Suarez en el sitio Sevilla.
XVI.- La respuesta que dio el conde Fernán González a Nuño Laínez, su pariente.
XVII.- Lo que sucedió a un hombre que tenía mucha hambre, a quien convidaron por cumplido a comer.
XVIII.- Lo que sucedió a don Pedro Meléndez de Valdés cuando se le rompió la pierna.
XIX.- Lo que...
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