el conejo de abelardo castillo

LENGUA Y LITERATURA II

Guía de análisis del cuento “Conejo” de Abelardo Castillo.

1) Lea el epígrafe y elabore una posible hipótesis de la relación con el contenido del cuento.

2) Lea eltexto y luego responda:
a) ¿Qué tipo de narrador aparece? ¿Qué punto de vista adopta? Justifique con citas
b) textuales.
c) ¿Por qué crees que el narrador nos cuenta la historia a través delsoliloquio? ¿Para quién está dirigido? ¿Qué actitud adopta el receptor, por qué sucede esto?
d) ¿Qué otras voces podemos escuchar en el discurso del narrador y qué información aportan? Transcríbalas.

3)En el texto aparecen saltos temporales hacia el pasado. ¿Qué datos de importancia para la historia proporcionan? Dé ejemplos con citas textuales.

4) ¿Por qué crees que el único lugar que semenciona de manera específica y repetitiva es Olavarría?

5) Describa a Julio y Oscarcito, qué relación poseen con el narrador y qué importancia tienen para el cuento.

6) ¿Cómo es visto el mundo adultodesde la mirada del narrador? Justifique con citas textuales.

7) ¿Qué lecturas puedes hacer sobre la figura de los padres y su ausencia o presencia en el mundo infantil?

8) ¿Qué objetos lúdicosproyectan la tristeza,

melancolía y cólera del narrador? ¿Qué mirada tiene de cada uno de ellos?

9) La conducta violenta manifestada por el niño al finalizar el texto es una consecuencia de larealidad en la que está inmerso. Explica con tus palabras esta aseveración.

10) Producción:
a) Rectifique o ratifique la hipótesis planteada en el punto 1
b) Elabore una breve crítica literariasobre el cuento leído.


TRABAJO PRÁCTICO INDIVIDUAL DE LENGUA Y LITERATURA II
Curso
Alumno
Fecha

Guía de análisis del cuento “La madre de Ernesto” de Abelardo Castillo.

1. ¿Qué tipo denarrador aparece? ¿Qué punto de vista adopta? Justifique con citas textuales.

2. ¿Cuál es la situación actual del narrador? Ejemplifique con datos del texto.

3. Este cuento tiene un marcado...