conducta en adolescentes
Tabla de contenido
1. GLOSARIO 3
1.1 INTRODUCCION 4
1.2 JUSTIFICACION 5
1.3 OBJETIVO GENERAL 6
1.4 OBJETIVO ESPECIFICO 6
1.5 ANTECEDENTES7
2.MARCOTEORICO…………………….…………………………………………….8
2.1VARIABLES……………………….………………………………………….…9
2.2RELACION DE VARIABLES…………….……………………………….23
3 CONCLUSION………………………………….…………………………………25
4BIBLIOGRAFIA……………………….………………………………………. ….26
LA CONDUCTA DE LOS/LAS JOVENES ADOLESCENTES ENTRE 15 Y 19 AÑOS SEGÚN LOS DATOS ESTADISTICOS DEL CENSO POBLACION Y VIVIENDA 2010
1 GLOSARIODE TÉRMINOS:
DESERCIÓN: Es entendida como el proceso educativo que se trunca atemprana edad para solventar otrasnecesidades diferentes al desarrollo personal. En otras palabras, es el abandono del tiempo destinado para el aprendizaje en una institución educativa pública o particular.
MARGINACIÓN: Es vivir en lejaníade un factor que otros poseen, es un aislamiento aparente ante la posibilidad de educación. El joven, al estar fuera de un sistema educativo no adquiere las herramientas necesarias para desarrollarsus potencialidades y de ésta manera poder defenderse en el contacto social. Por eso, la marginación es relativa a los individuos que por diversas circunstancias viven alejados de la oportunidad deestudio.
REZAGO EDUCATIVO: Debe tomarse como una situación de atraso, carencia, demora. Las personas que poseen ésta característica se clasifican dentro de los que sólo tienen primarias ysecundarias, de ello, se toma la expresión que su preparación queda en espera de algún tiempo mejor para estudiar. Es entendida también, como la edad normal para el estudio de una etapa, la primaria por...
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