EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO

Páginas: 20 (4929 palabras) Publicado: 14 de abril de 2014
CARTILLA COMO ACTIVIDAD DE AULA

EL CONOCIMIENTO EMPIRICO - ESPONTANEO

Muchas personas sin tener títulos profesionales o contar con algún tipo de formación académica son expertos en hacer algo, tienen una gran habilidad en ciertos aspectos, pueden dominar a la perfección una técnica o un arte. Cuando le preguntamos en donde han adquirido este conocimiento, la respuesta es que no han ido aninguna universidad o colegio, simplemente lo ha adquirido con la práctica.


COMENTA CON TUS COMPAÑEROS:
Conoces alguna familiar, amigo o vecino que tenga experiencia en algún oficio?, dialoga con él y cuéntanos tu experiencia puedes preguntarle, como aprendió el oficio?, que tanto le gusta?, si sus hijos o familiares también lo hace?
Elabora un cuento con lo que averiguaste
ENTONCES…… ¿QUEES CONOCIMIENTO EMPIRICO?
Concepto de empírico
Se entiende por empírico algo que ha surgido de la experiencia directa con las cosas. El empirismo es aquella filosofía que afirma que todo conocimiento humano es producto necesariamente de la experiencia, ha sido aprendido de ella y gracias a ella.
Conocimiento empírico
Pues bien, el conocimiento empírico es aquel conocimiento adquirido por laexperiencia. Es el conocimiento que no se adquiere filosofando ni teorizando, sino de la práctica y del contacto directo con la realidad.
En el mundo actual, si se quiere aprender algo, por lo general lo primero que se piensa es en ir a una universidad con el objetivo que alguien nos transfiera los conocimientos ya adquiridos y descubiertos. En este proceso, simplemente se aprenden y asimilan losconceptos de las cosas y de la naturaleza, pero no se validad ni replican en la realidad. La validación y la práctica del conocimiento adquirido en una universidad se da cuando ya se es egresado, momento en el cual se que se debe enfrentar a la realidad.

El conocimiento empírico, en cambio, se adquiera por el contacto directo con la realidad, por la percepción que se hace de ella. Se sabe quelas cosas son así porque se han hecho, no porque alguien le dijo que así se hacían y que así deberían funcionar. Un bebé sabe que la luz de una vela quema porque ha metido el dedo en ella, no porque sus padres se lo hayan dicho (a esa edad no se pueden transmitir experiencias de otras personas).

REFLEXIONA:
Menciona 4 experiencias de tu vida donde hayas aprendido algo por simple práctica ovivencia cuéntanos ¿qué aprendiste?
Podrías validar por experimentación algunas de esas experiencias ¿Cual? ¿Cómo?
Con ayuda de tus padres enumera 10 ejemplos de conocimiento empírico.

Características del conocimiento empírico
Particular: Cuando no puede garantizar que lo conocido se cumpla siempre y en todos los casos, como ocurre en el conocimiento: “en Otoño, los árboles pierden sus hojas”.Contingente: El objeto al que atribuimos una propiedad o característica es pensable que no la tenga: incluso si hasta ahora los árboles siempre han perdido sus hojas en otoño, es pensable que en un tiempo futuro no las pierdan.

El empirismo considera que todo conocimiento de la Naturaleza es a pos­teriori, sin embargo Kant creyó que una parte de éste conocimiento es a priori (universal ynecesario), y ello en base a que “todo conocimiento empieza con la experiencia, pero no por eso todo él procede de la experiencia”. Un conocimiento científico se adquiere de pasos metódicos y reflexivos que conducen a conocer el qué y porqué de los fenómenos o hechos”

CONSULTA:
1. Lee la siguientes afirmaciones: estas de acuerdo con ellas? Sustenta tu elección:
“El empirismo considera que todoconocimiento de la Naturaleza es a pos­teriori”
“Todo conocimiento empieza con la experiencia, pero no por eso todo él procede de la experiencia”. (Kant)
“A través del conocimiento empírico el hombre común conoce los hechos y su orden aparente y surte respuestas (explicaciones) concernientes a las razones de ser de las cosas”

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