el corista

ENSAYO ASI SOMOS LOS NIÑOS
POR: ANGELA MARIA RESTREPO R.
ID 267831.
Es un libro donde es el mismo niño, niña quien nos danos deja ver que hoy en día ya no
podemos ver al niño o niña como alguien que no siente y no piensa.
NECESIDADES BASICAS
Desde el primer capitulo del libro, la autora nos deja degustar un tema que enriquece
tanto a padres como a maestros; nos da pautas para reconocer quelas necesidades del
niño van mas allá de solo necesitar alimento físico y realizar necesidades fisiológicas o
dormir. Sino, que hay otras y de igual importancia como las emocionales, donde como
padres también estamos obligados a proveérselas ya que son indispensables para su
optimo desarrollo físico, sicológico y emocional. Entre estas necesidades emocionales
encontramos y a mi parecer lamás importante, el amor por que de ella se desprenden las
demás.
Los niños perciben el amor en los gestos, en que los tengamos en cuenta, con nuestras
palabras, las caricias, los besos, los abrazos, los arrullos, incluso una simple mirada para
ellos es muy importante; ya que todo esto hace que el niño se sienta seguro, querido,
valorado, respetado; y es con el tacto que tenemos el primeracercamiento tierno con los
niños y la niña. Cuando los tratamos con brusquedad el niño crece insegura, enfadada,
resentido y construimos un muro difícil de derribar; cuando lo tratamos con amor y respeto
el niño y la niña se libran del estrés, del cansancio.
Encontramos otras necesidades básicas emocionales como: el ser aceptados, lo que
significa que el es una persona con cualidades y defectos,con sus propios pensamientos,
sueños, pero también hay que tener mucho cuidado por que esto no quiere decir que
como padres no debamos poner limites y reglas que se deben cumplir y respetar, reglas y
normas que el niño necesita para sentirse seguro, además siente que cuenta con los
adultos para suplir sus necesidades; valorar sus sentimientos, aptitudes, y actitudes. Esta
seguridad se la damoscuando no lo sobreprotegemos, cuando les damos pautas para
resolver algunos de sus dificultades; cuando contamos con su opinión en el momento de
tomar decisiones que a el le competen, es muy importante no avergonzarlos delante de
los demás cuando no saben o no pueden realizar alguna actividad. Nuestra actitud debe
ser de comprensión y colaboración; no nos riamos, no nos enfademos, no losridiculicemos así lograremos un niño o niña mas seguro y confiara mas en el mismo y en
el adulto.
Debemos y tenemos la obligación de prepararlo para enfrentar nuevos retos,
permitiéndole ver y hacer cosas nuevas de acuerdo a su edad; enseñémosle, démosle
herramientas adecuadas para que el niño o la niñas se mueva y se enfrenten a
conocimientos nuevos, hablemos acerca de ellos con él o ella, noles mostremos temor o
inseguridad cuando ellos quieren experimentar algo nuevo y si es necesario

acompañémoslo en su acción; digámosle palabras animosas, no le infundas temores o
miedos a situaciones normales como ir al medico, al odontólogo, a las vacunas, al colegio
etc.
Cumple siempre con tus promesas o castigos, que tu no sea un no y tu si sea un si, no
hagas promesas que no puedascumplir, ni impogas castigo que no vas a llevar a cabo.
No pensemos que nuestro niño es muy pequeño para empezar, permitámosle tocar, ver,
oír, oler y hacer todo lo que el sea capaz de hacer de acuerdo a su edad, dejémoslo
relacionarse con niños de su edad, que hable, juegue, cante, ría, pelee y juegue con ellos.
Explícale con razones lógicas y sencillas el por que no o si de ciertas acciones,Nunca
digas no por que así lo digo yo o simplemente no por que no.
Con tu ejemplo tu hijo aprende a desaprende, nunca lo olvidemos.
LOS SENTIDOS
En este capitulo la autora hace una breve descripción de cómo se desarrollan los sentidos
del bebe desde mas o menos las 27 semanas de gestación.
Es el tacto y el sistema vestibular uno de los primeros en desarrollarse y es el encargado
de...