El Criterio

ESPOL

12
Ensayo: El Criterio
31/08/2012

ESPOL

12
Ensayo: El Criterio
31/08/2012
Gabriel Barragán J

El libro “El criterio” del escritor Jamie Balmes toma como tema central como las personas desarrollamos una opinión sobre las diferentes situaciones de la vida, el escritor se enfoca en las diferentes formas por las cuales una persona empieza a desarrollar su posición y su punto devista, dando como ejemplo un sin número de casos que respaldan todas y cada una de sus hipótesis. El libro abarca temas básicos como el pensar bien hasta temas más complejos y un poco mas polémicos como lo es la religión y el papel que este juega en la forma de pensar de las personas, el libro en general abarca temas que permiten al lector darse cuenta de qué modo se obtiene la información ycuáles son los aspectos que hacen que uno empiece a tomar decisiones en la vida; dejando de lado todo el tema económico y enfocándose de lleno en los temas reales que todas las personas viven como elegir una carrera.
Desde mi punto de vista el escritor trata de educar a las personas mostrándoles sus errores y al mismo tiempo la forma correcta de cómo hacer las cosas, claro está, según su punto devista ya que lo que para él parece correcto no necesariamente se aplica a todas las personas. El escritor abarca una gran cantidad de temas en el libro que permiten a una persona adulta meditar y sacar conclusiones que pueden ser aplicadas al ámbito laboral.
El escritor define una serie de términos que las personas comúnmente usamos pero que ni siquiera tenemos idea de su verdadera definición. Uno delos temas que mas hincapié da el escritor es el de pensar bien, ya que es de ahí de donde parte todo el libro, es mas desde el primer hasta el último capítulo del mismo esta es la base por la cual empiezan los argumentos, para el escritor el pensar bien no es mas que conocer la verdad o dirigir el entendimiento por el camino que conduce a ella. De ahí parte todo el libro ya que con estadefinición él argumenta que la verdad no es completa sino que mas bien la verdad dependerá del nivel de conocimiento que tenga cada persona y de las propias creencias ya que una persona religiosa comparada con una personas de ciencia siempre iban a tener puntos de vista muy diferentes ya que para cada uno su verdad es la correcta por lo cual defenderán su opinión (criterio).
De la misma manera la forma encómo las personas receptamos el conocimiento afectara la manera en que veamos las cosas ya que hasta la misma información de primera mano, la receptada por nuestros sentidos, tiene un alto nivel de ambigüedad por lo cual no es del todo cierta, dando como resultado que cual sea la información que tu hayas receptado aunque para ti esta sea tu verdad, realmente no lo es. Y es asi como una sociedaden la cual estamos acostumbrados a siempre tener la razón y a luchar por la verdad, a donde iremos a parar si la verdad no es más que tu percepción de la realidad. En muchas ocasiones los hombres discuten sin poderse entender, porque interpretan de modo distinto una palabra con la que tratan de definir una realidad.
Por otro lado el escritor le pone un amplio énfasis en la formación del serhumano ya que es a partir de ahí de donde una personas desarrolla su opinión, su percepción y sobretodo su criterio de las cosas, es a partir de la formación del ser humano que una persona empieza a determinar que es verdad y que no, es en esta etapa cuando una persona podrá definir sus creencias. Desde mi punto de vista el escritor resume que la formación del ser humano se lleva a cabo por etapas, laeducación que nos dan en el hogar, la educación que recibimos en las instituciones académicas y la educación que obtenemos a partir de la experiencia.
La educación que nos dan en el hogar es la base de toda nuestra personalidad, desde la forma en cómo vemos las cosas hasta la manera en la cual actuamos ante las situaciones, es gracias a esta educación que una personas define lo que está bien...