EL CUENTO
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Maracaibo – Zulia
U.E. Alfredo Armas Alfonzo
Castellano
Prof. Ana Luisa Moran
“El Cuento”Realizado por:
Carlos Salazar
ESQUEMA
1. Introducción
2. Definición de cuento:
Según la Real Academia Española
Según Julio Cortázar
Según Jorge Luis Borges
3. Clasificación delos cuentos
4. Tipología de los cuentos según Vladimir Propp
5. Función de los cuentos según Vladimir Propp
6. Conclusión
7. Bibliografía
INTRODUCCIÓN
1.Este trabajo informe se realizó con la intensión y/o finalidad de conocer mas a profundidad sobre los conocimientos, definiciones, opiniones, tipos y clasificaciones del cuento. Para que este luego seadiscutido de manera grupal y demarcar ciertas conclusiones sobre el tema y finiquitar las debidas dudas con el docente.
DESARROLLO
2. ¿Qué es el cuento?Según la Real Academia Española: Relato, generalmente indiscreto, de un suceso. Narración breve de ficción.
Según Julio Cortázar: El cuento, dice Cortázar, como en el boxeo, gana por “knockout”; mientras que la novela gana por puntos. El cuento recrea situaciones. La novela recrea mundos y personajes (su psicología y sus caracteres).
Según Jorge Luis Borges: Borges decía que supreferencia era el cuento debido a que según su definición este es un género esencial diferencia de la novela, ya que esta obliga al relleno y a la extensión sin obtener un conocimiento anexo e impide que seobtenga una idea concisa(idea amplia y dudosa).
3. Clasificación de los cuentos:
Existen dos tipos de cuentos:
El cuento popular: Es una narración tradicional breve de hechos imaginarios que sepresenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero difieren en los detalles, y obviamente, los autores son desconocidos en la mayoría de los casos (aunque puede que se conozca quien...
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