CONCEPTOS DE CURRICULUM

- Un sinónimo para currículo es el termino programa educacional.(Oliver, 1973)

- Currículo de materia de estudios, es una colección adecuada deasignatura que puedan estudiarse separadamente o en relación reciproca. Estas asignaturas son predeterminadas en forma lógica con el fin de canalizar el aprendizaje de losalumnos.(Richmond, 1971)

-El Currículo debe reflejar la estructura básica de un concepto del saber.(Bruner, 1963)

- El Currículo es una serie planificada de encuentros entre un alumno yalgunas selección de las ramas del saber.(King y Brownell, 1971)

-Curriculo es un plan para orientar el aprendizaje. (H.Taba, 1974)
CURRICULO CENTRADO EN:
ExperienciaExperiencia común
Experiencia Educativa

¿Que es una Experiencia?
Puede considerarse como la relación que se da entre el medio y el sujeto.
¿Qué es una experiencia común?
Es unaactividad espontánea que produce cambios globales no planificados en las personas,
¿Qué es experiencia Educativa?
Es una actividad planificada, premeditada con un objetivoconcreto.
También se puede dar el currículo centrado en asignaturas
La organización del currículo es por asignatura y cuando usted lo lleva a al práctica, tiene que determinarexperiencias educativas para lograr los objetivos deseados.
El currículo centrado en experiencias es más dinámico ya que;
El centrado en asignaturas : trata de aprovechar lasexperiencias vividas por el estudiante en el aula y fuera de ella, logra que el estudiante “aprenda haciendo”

Demanda estudiantil, ejercicio profesional, Recursos educativos,políticas educativas.

Interacción de componentes curriculares (sujetos, elementos y procesos.

Metas, objetivos, cambios de actitudes desarrollo de habilidades, destrezas, valores, [continua]

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