el deber

Concepto y lenguaje[editar]

Lo que se conoce como cosa individual se designa con un nombre propio, no mediante conceptos. El niño que no sabe aún hablar pero sí sabe lo que quiere, señala con eldedito "indicando", "designando" el objeto de su querer o apetencia.4
El concepto surge de la necesidad de generalizar, o clasificar los individuos y las propiedades de los casos concretos conocidosen la experiencia agrupando las cosas o los aspectos y cualidades comunes por sus semejanzas y diferencias.5
El concepto así formado constituye el significado de diversas formas lógicas y gramaticalesy enunciados del habla de una lengua natural y, de esta forma, se aplica o designa a los diversos objetos, hechos, procesos y situaciones del mundo que vivimos.
Las relaciones entre las palabras ylos conceptos son complejas y variables. No siempre las mismas palabras tienen la misma referencia para el sujeto que las usa o las escucha, pues las experiencias subjetivas que dicha palabrarepresenta para cada individuo pueden ser bastante diferentes. Al mismo tiempo un mismo concepto, dentro de cierto ámbito de representación común, puede expresarse de formas lingüísticas muy diferentes.
Porello no existe "un mismo concepto" sino una tendencia a lo mismo.6 Tal vez en los conceptos que designan cosas materiales (o muy formales) no se note demasiado esto, pero en proposiciones expresivas ocon referencia a experiencias muy concretas cobra más sentido.
El concepto de amor que alguien pueda tener está muy relacionado con acontecimientos de amor experimentados por esa persona en cuestión.Pero estos acontecimientos devienen en múltiples formas y contenidos y el concepto de amor fluctúa.
Lo que para los europeos es simplemente "nieve", para los esquimales está representado por unaserie de palabras que designan cosas diferentes porque representan para ellos conocimientos y experiencias diferentes.
La relación lenguaje-concepto debe entenderse más bien como una multiplicidad de...