El Derecho

COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Profesor: Fernando Hernández Parra

FORMATO DE LECTURA COMPRENSIVA

”TESIS: DERECHO A NO OBEDECER”

Llenar con los datos y respuestas según el lado izquierdo del formato
Nombres integrantes del grupo o individual:
Programa:
Semestre:
Fecha:
YULLY PAULIN ROMO TACAN
CARLOS GUSTAVO FLOREZ ROSERO
CONTADURÍA PÚBLICA
CUARTO
27 DE MARZO DE 2015

Título del libroUNA TESIS - EL DERECHO A NO OBEDECER


Autor del libro

FERNANDO GONZÁLES

Palabras claves del libro
Proporcionalidad
Necesidad
Naturaleza
Trabajo
medios
Sociedad
División
eficacia
Evolución
Progreso
Riqueza
Producción
Profesional
Estado
Liberalismo
Socialismo


Idea principal del libro


El pensamiento de la escuela liberal en defensa de las leyes de la naturaleza, en oposición a la intervencióndel poder político para cambiarlas. Las leyes naturales rigen la vida actual y las leyes humanas no son otra cosa que obstáculos, cuando van en oposición con aquéllas, como sucede generalmente en nuestras sociedades.


Ideas secundarias del libro


1. los deseos de los pueblos son realizables porque una necesidad los hace nacer, pero es falso si se entiende que un gobernante puede modificar a suamaño una nación, aunque ésta no esté necesitada a ello por las leyes de la naturaleza.
2. el trabajo es una reacción proporcional a una necesidad y Las necesidades del individuo hacen nacer las agrupaciones.
3. El hombre vive en sociedad para satisfacer más fácilmente sus necesidades; para eso se divide el trabajo: este es el origen del cambio.

Inter-títulos del libro



I. De cómo en Colombia haymuchos doctores, muchos poetas, muchas escuelas y poca agricultura y pocos caminos.
II. De la causa principal de la corrupción de la democracia en Colombia.
III. De cómo no tienen razón algunos críticos.
IV. Que trata de la inutilidad de las leyes sociales.
V. Algunas ideas generales.
VI. El hombre y sus necesidades.
VII. Que trata del progreso.
VIII. En donde se dice cuál ha sido el progreso de lahumanidad.
IX. Definición de la división del trabajo.
X. Consecuencias generales de la división del trabajo.
XI. De cómo la división del trabajo acaba con el fanatismo.
XII. De cómo la división del trabajo hace difíciles las guerras.
XIII. Del aumento de la producción por la división del trabajo.
XIV. Críticas que se hacen a la división del trabajo.
XV. La evolución de los organismos no es otracosa que la división del trabajo.
XVI. De cómo el Estado está sometido a la misma ley de la evolución.
XVII. Previas estas explicaciones, se entenderá fácilmente el sentido en que soy partidario de la Escuela Liberal.
XVIII. De cómo yo no soy iconoclasta.

Idea principal de cada inter-título


I. Hasta hace poco, mientras Colombia se estancaba en la literatura, la pintura y los libros, el mundo sedesarrollaba en base a los avances tecnológicos, al desarrollo monetario y al progreso económico de sus naciones.
II. Mientras un escaso grupo de habitantes con necesidades prioritarias como vivienda, vías de comunicación y medios de subsistencia, año tras año se engrosa el número exagerado de bachilleres y profesionales, que toman la bandera del pueblo que sufre con el fin de obtener un sitio enla única fuente de empleo que existe en Colombia…los puestos públicos.
III. Los deseos de los pueblos son realizables porque son la necesidad misma de sus habitantes, pero los gobernantes no deberían modificar a su antojo esa necesidad de su pueblo o inventarse necesidades, solo porque le conviene a su política de gobierno y su bolsillo.
IV. No se pueden contradecir las leyes naturales que regulanlos fenómenos económicos, tampoco atribuirse como propios los fenómenos que por causa de la naturaleza o del tiempo ocurrirán.
V. L hombre busca en la naturaleza lo que necesita. La sociedad es el medio para que el hombre pueda conseguir los recursos para satisfacer sus necesidades. El individuo es principio y fin de una actividad, no la sociedad.
VI. Las necesidades del hombre tienen un...