EL DESAFIO DEL MALVAVISCO
El reto se ha desarrollado en diversos grupos de personas. En este relato nos centraremos principalmente en los estudiantes o graduados de la Escuela de Negocios.¿Por qué no pueden lograr llevar a cabo la estructura de forma correcta? La mayoría de los equipos parten centrándose en la tarea, discuten y calculan cómo se verá la estructura, disputan el poder… Acontinuación planean, organizan y finalmente montan la estructura, y posicionan el malvavisco logrando que el montaje colapse. Pero… ¿Qué rasgos caracterizan a los estudiantes de negocios para obtenertan malas estructuras? Estos son tres: Las mentiras, la distracción y el hacer trampa. A demás es importante señalar, que están entrenados para encontrar el único plan correcto, de forma correcta yluego, cuando el reto no les resulta ¡Se produce una crisis!.
Sorprendentemente los mejores resultados obtenidos se quedan a manos de los graduados del Jardín de Infancia, ellos logran un montajeinteresante y de mayor altura, debido a que no dedican tiempo a luchar por el poder. Forman la estructura comenzando por el malvavisco y construyen prototipos… Sucesivos prototipos, siempre con elmalvavisco en la parte superior, por ello tienen muchas oportunidades para arreglar prototipos fallidos en el proceso. Esta es la esencia.
Muchos se preguntarán cuál es la clave para lograr los prototiposdeseados. Y más específicamente… ¿Qué solución se les podría brindar a los estudiantes o graduados de la Escuela de Negocios para obtener las estructuras deseadas? La respuesta no es muy difícil dedescifrar: Los triángulos y patrones geométricos llevan a una estructura más sólida y de mayor altura. Ahora, centrémonos en lo que marca la diferencia y en lo que depende el éxito de este desafío....
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