El Diablo De Los Números
PLANTEL LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS DE LA ESCUELA PREPARATORIA.
ALGEBRA PRIMER SEMESTRE, ANALISIS DE LA LECTURA “EL DIABLO DE LOS NUMEROS” DE :HANS MAGNUSENZENSBERGER.
Nombre del alumno_____________________________________________________________________________1º grupo________calif_________
Una vez que se ha realizado la lectura de este libro tansimpático, podemos realizar un análisis matemático del libro.
TEMA O ASPECTO A TRATAR | ACTIVIDAD | DESARROLLO |
Nombre del personaje o personajes principales | Breve descripción de los personajes ||
¿Qué le sucede a Robert en sus clases de matemáticas? | NARRALO | |
¿Qué actitud como alumno tiene Robert? | ANALISIS | |
¿Cómo se comporta el señor Bockel? | ANALISIS | |
¿Cómo es comomaestro el sr. Bockel? | ANALISIS | |
¿Cómo es el modo en que el diablo de los números empieza a enseñarle a Robert matematicas? | Recuento de hechos | |
Cuándo trabaja con el chicle, ¿Quénúmeros le enseña? | EXPLICACION | |
Que son los rábanos? | DEFINICIÓN | |
¿Cómo funciona la multiplicación con 11? | EXPLICACIÓN | |
¿Qué le pasaba al diablo cuando se enojaba? | Recuento dehechos | |
¿Por qué se enojo el diablo con Robert? | Recuento de hechos | |
¿Qué estrategia utiliza para enseñarle los números primos | EXPLICACIÓN Y ANALISIS | |
¿Qué característica tiene el 0 yel 1 , según el diablo? | EXPLICACIÓN Y ANALISIS | |
Es lo mismo escribir fracciones que decimales? SI, NO ¿por qué? | ANALISIS Y EJEMPLOS | |
Con que ejemplo le enseña las potencias |EXPLICACIÓN Y ESQUEMA | |
¿Qué significan los cocos? | EXPLICACIÓN | |
Para que sirven los números triangulares? | Recuento de hechos | |
Que ejemplos utiliza para enseñarle a Robert las potencias?| ESQUEMAS O DIBUJOS | |
Que significa bonatschi | EXPLICACION Y ANALISIS | |
¿Que actitud tenia Robert antes de conocer al diablo, en la 6ª noche y en la última noche? | Recuento de...
Regístrate para leer el documento completo.