El Diente Desobediente De Sofia
PORTAFOLIO
Marco para la Buena Enseñanza
Alumna: Margarita Rojas Ortiz
Asignatura: Practica Integrada
Nivel/ Sección: VII
Profesora Guía: Jessica Artes
Introducción
Es un instrumento deevaluación en el cual se debe presentar la mejor evidencia que dé cuenta de mi labor pedagógica.
Este portafolio ha sido diseñado para educadoras de párvulos que realicen clases en el segundo ciclo de educación parvularia.
A continuación se presentará el portafolio docente, el cual tiene el objetivo como un instrumento evaluativo de mi proceso en la práctica integrada y en la profesional.Este portafolio está conformado con recopilación de información y evidencias relevante de los niños y niñas del nivel medio menor 1, del centro educativo “Tiramizu”.
El propósito de este portafolio docente es evidenciar mi trabajo realizado durante mi práctica. Basándome en
“El marco para la buena enseñanza”, siendo este un manual, separado por dominios los cuales tienen cada uno de ellosespecificados sus criterios para lograr una buena enseñanza en los párvulos y mi rol como educadora y cuan prolijo es mi labor como docente educativo.
INDICE
PORTADA…………………………………………………………………...1
INTRODUCCION………………………………………………………......2
INDICE……………………………………………………………………....3
ANTECEDENTES DEL CENTRO DE PRÁCTICA…………………..4-7RESEÑA HISTORICA……………………………………………………..8
DOMINIO A………………………………………………………………9-15
EVIDENCIAS…………………………………………………………..16- 30
DOMINIO B……………………………………………………………31- 36
EVIDENCIAS…………………………………………………………. 37- 44
DOMINIO C…………………………………………………………… 45- 51
EVIDENCIAS………………………………………………………… 52- 58
DOMINIO D…………………………………………………………… 59- 64
EVIDENCIAS……………………………………………………….... 65- 71EXPERIENCIAS REALIZADAS……………………………………. 72- 79
CONCLUSION……………………………………………………….. 80-81
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………. 82
Antecedentes Generales del Jardín Infantil
Nombre del Jardín: Jardín Infantil “Tiramizú”
Nombre Directora: Sandra Coloma Cereceda
Dirección: Quintero # 250 Población Isabel Riquelme II
Comuna: Lampa
Teléfono: 91287326
Institución:Fundación Integra
Capacidad: 60 Niños/as
Edades de Atención: 84 Días A 3 Años
Horarios de Atención: 8:30 A 16:30
Programa de Extensión Horaria: hasta las 19:30 hrs solo para madres trabajadoras, estudiantes y trabajadoras de fundación integra
Niveles de Atención: Sala Heterogenia (84 días a 11 meses)
(12 meses A 23 Meses)Medio Menores (2 años a 3 años)
Cantidad de Niños y niñas: 20 niñas, 12 niños
Redes de apoyo: Sapu, consultorio José Bauza Freud Lampa, Ilustre Municipalidad de Lampa, carabineros de Chile, Compañía de bomberos, SENAME y COSAM .
Infraestructura:
La sala es de material solido, el piso es de flexi, la luz es artificial y natural
La sala cuentacon amplias mamparas, que dan hacía el norte, tiene ventilación natural y artificial, cuenta con ocho mesas cuadradas, con cuatro sillas cada una en total 32 sillas, tres sillas de adulto (para educadora, técnico y alumna en práctica o padres) 5 muebles de área, closet (donde se guarda colchonetas, fradadas, sabanas y materiales), cuenta con un computador, mesa, parlantes. Además de espejo en lasala y radio.
El baño esta dentro de la sala, este cuenta con tres wc, seis lavamanos dos espejos a lo ancho del lavamanos, percheros para bolsas, percheros para cepillos de dientes una tina.
Y cada sala cuenta con estos implementos e infraestructura.
Personal docente centro
Educadora de párvulos:
|Nombres |Nivel...
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