EL DISCURSO ORAL

Páginas: 113 (28002 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2015
Estudios de Lingüística del Español 35.1 (2014), pp. 11-71

Las unidades del discurso oral.
La propuesta Val.Es.Co. de segmentación de la conversación (coloquial)
Grupo Val.Es.Co.1
Universidad de Valencia
www.valesco.es
Resumen
El presente artículo resume y examina críticamente la propuesta de segmentación del
discurso realizada en Briz y Grupo Val.Es.Co (2003). El modelo Val.Es.Co. consta deocho unidades (discurso, diálogo, intercambio/ alternancia de turnos,
intervención/turno, acto y subacto), tres órdenes (social, estructural e informativo) y
cuatro posiciones (inicial, media, final e independiente); se caracteriza, además, por
ser jerárquico y recursivo. La aplicación del modelo Val.Es.Co. permite la
segmentación de una conversación coloquial sin residuos, así como un adecuadotratamiento de diversos fenómenos conversacionales (actos truncados, solapamientos,
elementos suprasegmentales o marcadores discursivos)
Palabras clave: Val.Es.Co., español coloquial, pragmática, segmentación del
discurso, conversación, discurso, diálogo, intercambio/ alternancia de turnos,
intervención/turno, acto, subacto
Abstract
This paper summarizes and critically reviews the model of discoursesegmentation
made by Briz and Grupo Val.Es.Co (2003). This model is made up of eight units
(discourse, dialogue, exchange/ turn taking, intervention/turn, act and subact), three
orders (social, structural and informative) and four positions (initial, medial, final and
independent). The Val.Es.Co model is also hyerarchical and recursive. By applying
the Val.Es.Co model, a conversation can be dividedinto parts and subparts without
any element remaining unanalyzed. Also, some specific features occurring in
conversations can be successfully analyzed. Among them, false starts, overlappings,
the segmentation value of prosodic features or discourse markers.
Keywords: Val.Es.Co., spoken Spanish, Pragmatics, discourse segmentation,
conversation, discourse, dialogue, exchange/ turn taking,intervention/turn, act, subact
1. Los objetivos
En este artículo se propone un sistema de unidades, basado esencialmente en criterios
pragmáticos, para el análisis y segmentación de la conversación (coloquial), si bien
puede ser aplicado a otros géneros discursivos. Son numerosos los antecedentes
teóricos que fundamentan la presente propuesta. Al lector no le será difícil distinguir la
huella del Análisisdel Discurso de Birmingham (Sinclair 1975), la del Análisis
Conversacional norteamericano (Sacks et al. 1974), la del Grupo de la Sorbona (Morel
y Rialland 1992), la del grupo de Aix-en-Provence (Blanche-Benveniste y Jeanjean
1987) y, especialmente, la de la Escuela de Ginebra, a quien cabe atribuir la paternidad
en la división de una conversación en unidades constituyentes sin residuos (Roulet etal. 1985, Roulet 1991, Roulet et al. 2001).
© Estudios de Lingüística del Español 2014. Reservados todos los derechos.
ISSN: 1139-8736 http://infoling.org/elies
 

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G. VAL.ES.CO. Las unidades del discurso oral

Nuestro propuesta de sistema unidades fue esbozado parcialmente en algunos trabajos
previos, especialmente en Briz (1998, 2000a, 2000b), Briz e Hidalgo (1998), Padilla
(2002) y Briz yGrupo Val.Es.Co. (2003), formulado como tal propuesta en Briz et al.
(2003) y desarrollado hasta hoy en Briz (2006, 2007a y 2007b), Hidalgo y Padilla
(2006), Briz y Pons, (2010), Pons (2014a y 2014b) y Estellés y Pons (2014).2
¿Por qué y para qué sirve la segmentación de unidades de las conversaciones o de
cualquier discurso? Estas son de forma sintética algunas de las razones:
a) Elestablecimiento de unidades es un paso previo para el estudio de cualquier
disciplina. Definir dichas unidades significa reconocer los objetivos de análisis de esta
y, por ende, sus límites.
b) La existencia de unidades y macro-unidades permite situar en ámbitos de estudio
diferentes los fenómenos lingüísticos discursivos y, en concreto, del español hablado
(marcadores discursivos, junturas terminales o...
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