El discurso

Asignatura: Habilidades Comunicativas

HABILIDADES COMUNICATIVAS La oratoria es el arte de hablar elocuentemente, de persuadir y mover el ánimo mediante la palabra. Timón, un antiguo autor griego, dijo que la elocuencia es la habilidad de conmover y convencer. Aquí usamos el término oratoria en su aceptación y uso más amplio, no meramente el de hablar ante grandes auditorios, sinoestableciéndolo como sinónimo de expresión oral de una persona. IMPORTANCIA EN LAS ORGANIZACIONES (PATRON PARA JUZGAR, ACEPTACION O RECHAZO). IMAGEN (de sí mismo/a es la de una persona que sabe a donde va, que tiene una actitud positiva hacia la vida, ¡ideas dinámicas y don de gentes, el lenguaje es el principal instrumento. CLARIDAD DE IDEAS (hay que saber hablar para ser escuchado) RESPONSABILIDAD SECONSIDERA QUE HAY TRES TIPOS DIFERENTES DE DISCURSOS. Discursos destinados a informar Discursos destinados a la acción Discursos destinados a entretener Y tres clases de oradores Aquellos a quienes se escucha; Aquellos a quienes no se puede escuchar; Aquellos a quienes no se puede dejar de escuchar. Partes Básicas de un Discurso 1) Introducción o presentación 2) Desarrollo del tema 3) Conclusión (parteen que se “remacha” el objetivo y se lo deja perfectamente fijado). AIDA     IRMA     ATRAE a atención de tu público Despierta su INTERÉS Créales el DESEO Muévelos a la ACCIÓN Hazlos sentirse INSATISFECHOS Sugiéreles un REMEDIO Explica el MODO de aplicarlo Pídeles ACCIÓN al respecto

“EL PUNTO FINAL Y FOCAL DE TODO EL PROCESO ES LA ACCIÓN” Del como hablar para despertar curiosidadUNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE FACULTAD CS. DE LA SALUD CARRERA FONOAUDIOLOGIA
Asignatura: Habilidades Comunicativas Miguel Panchana Hardy

Dramatizar lo que se comunica, dramatizar algo es darle acción.        Diálogo, imaginario o real. Haciendo una cita Efectuando una narración Dando un ejemplo personal Mostrando un objeto Formulando una pregunta Realizando una afirmación

Ladramatización, está dirigida a despertar la curiosidad del público. Características de la voz para despertar la curiosidad El tono: suave, duro, dulce seco, autoritario. La altura: grado entre agudo y grave. El primero suele asociarse con un estado de agitación o alteración, el segundo con climas de mesura y afecto. El ritmo: la velocidad con la que nos expresamos acorde a la situación. El volumen; con éldemostramos si permanecemos tranquilos y controlados o hemos perdido la serenidad. Evitar la monotonía. La inflexión inadecuada al comenzar o terminar una frase. Del modo de hablar El modo de hablar incluye el tono, la enunciación, la pronunciación, el volumen y la corrección de las palabras que se usan. También influyen el aplomo con el que hablamos, el control que tenemos de nuestros ademanes yel contacto ocular que mantenemos con los interlocutores o el público. LA PREPARACION Si se quiere Hablar bien hay que pagar el precio debido Hay que trabajar, pensar y practicar. Si tengo que dirigir un discurso de dos horas, empleo diez minutos en su preparación. Si se trata de un discurso de diez minutos, entonces me lleva dos horas”. Así se expresaba nada menos que Winston Churchill Además delque se dirá, es enorme la importancia del cómo habrá de decirse. Y aquí interviene lo más importante que puede esgrimirse en un diálogo o un discurso: el arte de interesar. En la preparación de una clase o discurso hay que dar mucho más tiempo a buscar medios de suscitar el interés que el que se da al estudio del tema. La buena preparación también aumenta la claridad de nuestro pensamiento y denuestra expresión. Las Pausas El uso de la pausa es un arma fundamental en el arsenal que representa el dominio del ritmo.

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Asignatura: Habilidades Comunicativas Miguel Panchana Hardy

El espacio entre palabras, frases o pensamientos, no se debe “emborronar” con sonidos tan desagradables como “eee…” utilizar...