el diseño de la metodologia del estudio

DISEÑOS DE LA
INVESTIGACIÓN
Introducción

PLANIFICACIÓN DEL PROBLEMA.
DETERMINACIÓN DE LO QUE SE PRETENDE
INVESTIGAR Y SU FINALIDAD; DELIMITACIÓN
DEL CAMPO DE INVESTIGACIÓN:

Contrariamente a lo que se suele afirmar
con mucha frecuencia, el trabajo científico,
la ciencia o la investigación no avanzan por
la formulación de la hipótesis sino,
fundamentalmente, por el planteamiento deproblemas.

TODO PROBLEMA DEBE ESTAR BIEN
FORMULADO; ÉSTA ES LA REGLA DE
ORO DE COMIENZO DE TODO PROCESO
DE INVESTIGACIÓN.
UNA CUESTIÓN
PLANTEADA DE MANERA GENERAL O
DEMASIADO BANAL ES INACCESIBLE AL
TRABAJO CIENTÍFICO. HAY UN CAMINO A
RECORRER ENTRE VISUMBRAR EL
PROBLEMA
Y
FORMULARLO
CORRECTAMENTE.

UNA
BUENA
FORMULACION
DEL
PROBLEMA ESTABLECE CLARAMENTE
LOS LIMTES DETIEMPO Y ESPACIO
DENTRO
DE
LOS
CUALES
SE
REALIZARÁ LA INVESTIGACIÓN.

FASE EXPLORATORIA
NINGUNA INVESTIGACIÓN PARTE DE CERO, DE AHÍ
QUE, CUANDO UN INVESTIGADOR O UN EQUIPO
EMPRENDE UN ESTUDIO, DEBA INFORMARSE
SOBRE LO YA INVESTIGADO
PERMITE AL INVESTIGADOR FAMILIARIZARSE E
INTERIORIZARSE
CON
PARTE
DE
LOS
CONOCIMIENTOS EXISTENTES DENTRO DEL
ÁMBITO DE DONDE ES EL OBJETO DEINVESTIGACIÓN.

● CONSULTA Y RECOPILACIÓN DOCUMENTAL
● LOS DOCUMENTOS SON HECHOS O RASTROS DE ALGO QUE HA
PASADO

● DIFERENTES CLASES DE DOCUMENTOS:
● FUENTE HISTÓRICAS
● FUENTES ESTADÍSTICAS (LOCALES, REGIONALES, PROVINCIALES,
NACIONALES E INTERNACIONALES).
● INFORME Y ESTUDIO
● MEMORIAS Y ANUARIOS
● DOCUMENTOS OFICIALES
● ARCHIVOS PRIVADOS
● DOCUMENTOS PERSONALES
● LA PRENSA (DIARIOSPERIÓDICOS, SEMANARIOS, REVISTAS,
BOLETINES, ETC)
● DOCUMENTACIÓN INDIRECTA (OBRAS LITERARIAS O ENSAYOS
QUE PROPORCIONAN INDICACIONES ÚTILES ACERCA DE LA
COMUNIDAD)

DISEÑO DE LA
INVESTIGACIÓN
ORGANIZAR EL CONJUNTO DE OPERACIONES BÁSICAS QUE PERMITEN
LLEVAR ADELANTE EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
EL ESBOZO, EL ESQUEMA, EL PROTOTIPO O MODELO QUE INDICA EL
CONJUNTO DE DECISIONES, PASOS YACTIVIDADES A REALIZAR PARA
GUIAR EL CURSO DE UNA INVESTIGACIÓN:

El diseño de investigación constituye el plan
general del investigador para dar respuesta
a sus interrogantes para probar sus
hipótesis. El diseño de investigación
desglosa las estrategias básicas que el
investigador adopta para generar
información exacta e interpretable.

ENFOQUE A ADOPTARSE
Cuantitativo, cualitativo omixto
Enfoque cuantitativo: utiliza un diseño
para analizar la certeza de las hipótesis
formuladas en un contexto en particular o
para aportar evidencia respecto de los
lineamientos de la investigación (si es que
no se tienen hipótesis).

En el caso del enfoque cualitativo,
se puede o no preconcebir un diseño
de investigación, aunque es
recomendable hacerlo. La
implementación de uno omás diseños
se vuelve más flexible. En las
investigaciones cualitativas se traza
un plan de acción en el campo para
recolectar información, y se concibe
una estrategia de acercamiento al
fenómeno, evento, comunidad o
situación a estudiar.

EJEMPLO
Si la pregunta de investigación coloquial es:
¿Le gustaré a Ana: por qué sí y por qué
no?; y la hipótesis: “yo le resulto atractivo a
Anaporque me mira frecuentemente”.

El plan incluiría actividades
tendientes a encontrar la respuesta a
la pregunta de investigación.
“El día de mañana buscaré a Ana
después de clase, me acercaré a
ella, le diré que se ve muy guapa y la
invitaré a tomar un café. Una vez que
estemos en la cafetería la tomaré de
la mano, y si ella no la retira, la
invitare a cenar el siguiente fin de
semana;y si acepta, en el lugar
donde cenemos le comentaré que
me resulta atractiva y le preguntaré si
yo le resulto atractivo».

●
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●
●

Desde luego, pude haber
seleccionado o concebido otra
estrategia

Bailar
Cine
Cenar
Preguntar a
comunes
amigos(as)
si le resulto
atractivo a
Ana

Si el diseño está bien concebido, el
producto final de un estudio (sus resultados)
tendrá...