El emilio

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (294 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 20 de noviembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
El Emilio
Libro primero

Rousseau habla de que la naturaleza debe formar al hombre, pues, es el hombre quien lo deforma desde el principio; sin embargo, a lasplantas las endereza el cultivo, y a los hombres la educación. Todo lo que se necesita al nacer y al ser adultos se nos da por medio de la educación que se ha deadquirir a lo largo de la vida. La educación es efecto de la naturaleza, de los hombres o de las cosas, la educación de los hombres es el uso que nos enseñan éstos ahacer de este desarrollo; y lo que nuestra propia experiencia propia nos da a conocer acerca de los objetos cuya impresión recibimos, es la educación de las cosas.
Cadauno de nosotros tiene tres maestros: la naturaleza, esta no pende de nosotros, no es otra cosa que el hábito, mientras que permanece en un mismo estado, puedenconservar las que resultan de la costumbre y menos naturales son; sin embargo también nos dice que la educación es un hábito, pues nadie se olvida de la educación yaadquirida; los objetos son impuestos desde que nacemos, ya sean gustosas o desagradables, conformidad o discrepancia, y por último la idea de felicidad o perfección.Las entidades sociales buenas son aquellas que saben mejor como borrar la naturaleza del hombre, no obstante existen dos formas de institución: una pública y común,he aquí donde critica severamente a los colegios, pues lo únicamente que crean es una dualidad entre los hombres, por tanto, esta no debiese existir; y por otraparte se encuentra la domestica o la de la naturaleza, donde se debe educacr al hombre propiciamente para él, su vocación ha de ser el de ser hombres y nada más.
tracking img