El Ensayo
Por:
Dufóo (1997).
Taller de lectura y redacción.
Mc Graw Hill. México.
Un ensayo (Dufóo, 1997) puede tener diversas finalidades: resolver un problema, proponer alternativas desolución [si las admite] o mostrar que ninguna de ellas es concluyente. Asimismo, puede pretender precisar la formulación de un problema y su tratamiento, discutir los puntos de vista que se hanplanteado al respecto, o mostrar que es un falso problema.
En un ensayo se suele expresar una perspectiva personal o punto de vista acerca de un problema. No como una simple opinión privada, sino con laintención de persuadir a otros de lo que uno piensa y dice.
• El tema refleja el contenido del ensayo.
• Asume una posición epistemológica [como interpretación personal].
• Contiene unpárrafo de introducción.
• El desarrollo está acompañado de citas, ejemplos, pruebas y registros que sustentan la tesis principal del ensayo.
• Sigue un método específico [ejemplo:comparación y contraste, clasificación, definición, causa efecto o proceso y análisis].
• Contiene un párrafo de conclusión que comprueba o reprueba la tesis o hipótesis del ensayo a través de un procesoargumentativo.
• Tienen una estructura global interna [así sea argumentativo, expositivo, poético o crítico].
• Refleja juicios de valor y críticos.
• La redacción es correcta.
•Sustenta la validez de la opinión del autor.
• Se realizan juicios de valor y los justifica dando pros y contras sobre las aseveraciones.
• Analiza dividiendo el objetivo entre sus partesprincipales.
• Critica [juzga aspectos buenos y malos].
• Explica [demostrando las causas o las razones].
• Describe [dando las características principales].
• Argumenta [dandorazones sobre la toma de una posición contra otra].
• Con relación a las reglas estilísticas.
o Es conciso y claro.
o Es preciso [en sus términos].
o Es coherente...
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