El Ensayo

El Ensayo

Escrito en el cual el autor desarrolla sus ideas.
Composición escrita en prosa, generalmente breve y en el cual se expone la interpretación personal sobre un tema (literatura).

Clases de Ensayo

Filosófico o Reflexivo: desarrolla temas éticos y morales.
Crítico: enjuicia hechos o ideas; históricos, literarios, artísticos y sociológicos. Su modalidad más conocida es el ensayode crítica literaria.

El Ensayo como Género

Es la opinión de alguien sobre algo. Es conjetural, rico en asociaciones y digresiones.
Antes que la índole objetiva de los hechos presenta el impacto que esos hechos provocaron en la sensibilidad del que escribe.
Es un diálogo, y, como tal, abierto, asistemático como el pensar mismo. Quien escribe reflexiona sobre el tema sin pretenderimponer una posición ni tratar de ser exhaustivo, aunque sí busca lograr adhesión.
El ensayista duda, interroga, reflexiona, interpreta, problematiza, contando con su propia personalidad para dar unidad a sus reflexiones.
El ensayista es ante todo un escritor y como tal sabe que la herramienta para comunicar sus ideas es el lenguaje y en función de esto la trabaja.

Clases de Ensayo según elTema

Descriptivo: se usa para concretar temas científicos y sobre los fenómenos de la naturaleza.
Poético: desarrolla temas de fantasía, imaginación, etc.
Personal o Familiar: nos revela el carácter y la personalidad del autor.

Características Fundamentales

Uno de los géneros más modernos y utilizados.
Puede contener reflexiones, comentarios, experiencias personales u opiniones críticas.Puede tratar temas de literatura, filosofía, arte, ciencia, políticas, etc.
El autor puede exponer sus ideas religiosas, filosóficas, morales, estéticas o literarias.
Mayoritariamente, tiene listas de referencias utilizadas.

Alrededor del Ensayo

1.- Tema: Habla siempre de algo de lo que ya se habló: ordena cosas ya dichas de un modo nuevo. Roland Barthes cita a Pascal: “Que no se digaque no he dicho nada nuevo, la disposición de los temas es nueva”.
Presupone una formulación provisoria sobre algo, ni definitiva ni verificada aunque sí fundamentada. Aspira a tener solo algo de razón. El ensayo no habla de “lo que es” sino de “lo que veo”.
En el ensayo se escribe siempre sobre un problema pero se lo usa de excusa para:
- hablar de otros temas,
- reelaborar los textos queen ese momento está leyendo el escritor,
- proponer ideas que el lector no necesariamente puede asociar.

2.- Enunciador - Ensayista: Es un lugar común la dominancia de la primera persona en el ensayo. La primera persona evidente o enmascarada establece un criterio de autoridad sobre el texto. La novela es del narrador y el ensayo del autor. En el ensayo el autor no muere para que nazca laprimera persona.
El ensayista es el que compone experimentando, el que vuelve y revuelve, interroga, palpa, examina, atraviesa su objeto con la reflexión.
Vemos un uso particular del lenguaje en el ensayo, muy cercano a lo que pensamos como lenguaje literario: lenguaje marcado por la subjetividad del que enuncia.
Las metáforas, o analogías en el ensayo no son adornos estilísticos sino modosde presentar una perspectiva, una mirada personal; de llevar al auditorio a “ver como yo”, de ahí su valor argumentativo.

Rescata características del ensayo en relación con la posición que adopta el enunciador: el carácter fragmentario, las ambigüedades, su afición al matiz, la sobrecarga de interpretaciones del ensayo guardan relación con que todo pasa por la experiencia del escritor, con sucarácter crítico por excelencia, su exposición al error y los riesgos que toma.
El ensayista es el centro, interpreta el objeto del que habla, lo interroga, piensa en voz alta, recuerda su experiencia como peatón, escritor, espectador, lector, reflexiona sobre lo que le evoca pero no impone esas reflexiones al lector como una verdad absoluta sino como un acercamiento inédito que lo invite a...