el eslabon perdido
Páginas: 5 (1014 palabras)
Publicado: 8 de agosto de 2013
EL ESLABON PERDIDO, LO QUE NOS HACE FALTA PARA PONER EN PRECTICA EL CONOCIMIENTO
Paula Andrea Salazar Villegas. T.I 94122421796 y Simón Carrascal Mejía. T.I 94120214220 Fecha: 13 de septiembre del 2012 Asignatura: introducción a la administración Profesor: Norberto Ospina Facultad: Ciencias Económicas y administrativas Universidad De Medellín
A continuación de presentara la reseña dellibro “saber y hacer” de Ken Blanchard donde se habla en cerrar la brecha entre el saber y el hacer en el cual se quiere hacer una breve síntesis de los temas allí tratados
INTRODUCCION
A continuación se presentara una reseña sobre el libro saber y hacer el cual se muestran tres razones básicas por las cuales la personas no aplican los conocimientos a su vida y a lavez nos expresa lo que se puede aplicar para solucionar dichos problemas. Con esta reseña se quiere mostrar como el autor junto a el empresario plantean los tres principales problemas por los cuales la gente no aplica sus conocimientos que son la sobrecarga de información, en filtrado negativo y la falta de seguimiento. Además se planteara el pensamiento de algunos autores que aportansignificativamente al tema del libro, tales como: El ingeniero Ricardo Bolaños y Jeffrey Pfeffer
EL ESLABON PERDIDO, LO QUE NOS HACE FALTA PARA PONER EN PRACTICA EL CONOCIMIENTO
El autor del libro nos cuenta todo su proceso de aprendizaje y sobre todas las personas que fueron fundamentales, para mostrar a la gente por medio de una conferencia, la verdadera importancia y los pasosque deben seguir para poner en práctica lo que se aprende, la cual llamo “como poner en práctica sus conocimientos”.
--El libro se enfoca en el porque la gente no aplica lo que sabe, y hay tres razones principales por las cuales las cuales pasa esto que son, la sobrecarga de información, el filtrado negativo y la falta de seguimiento. Y afirma que esto se puede superar a través de la repeticiónespaciada.
La sobrecarga de información es tal vez la razón más común por la cual las personas no aprendes bien, ya que nos encontramos en una época en donde existe mucha información y es muy fácil llegar a ella, por lo tanto la gente va en busca de nuevos conocimientos constantemente y no retienen ni aplican lo que aprendieron anteriormente, por consiguiente el autor nos dice que debemosaprender más de menos y no menos de más,ósea que debemos concentrarnos en unos pocos conceptos claves y repetirlos a través del tiempo para dominarlos completamente, ya que al lograr esto podemos realizar grandes cosas.
El filtrado negativo es una consecuencia de los pensamientos y actitudes negativas de la persona, los cuales causan que filtremos negativamente la información que nos llega, seade un libro, una conversación, una conferencia o un cd, lo cual causa que aprendamos y apliquemos una pequeña parte de lo vemos y oímos; El pensamiento negativo hace que cerremos nuestra mente y no podamos ver que tan lejos podemos llegar, por eso es mejor tener una mente abierta y positiva la cual nos llevara a obtener mejor creatividad, ingenio y desarrollo en las cosas,en pocas palabras esdarle luz verde a las ideas.
La falta de seguimiento lleva a que las personas no pongan sus conocimientos en práctica y vuelvan a sus viejos hábitos, por esto se necesita hacer un plan de seguimiento con un mentor que motive constantemente a el aprendizaje ya que para cambiar sus comportamientos y obtener los resultados deseados se necesita estructura, apoyo y rendición de cuentas donde lasecuencia dígame, muéstreme, déjeme hacer, obsérveme, elogie mi progreso o reoriénteme hacen que las personas se conviertan en ganadores.
En el libro podemos encontrar varias hipótesis
La causa de que la gente no aplique lo que aprende en su cotidianidad es que no aprenden bien ningún tema. El ser humano solo retiene una pequeña parte de la información que ve o escucha la primera vez, y por cada...
Paula Andrea Salazar Villegas. T.I 94122421796 y Simón Carrascal Mejía. T.I 94120214220 Fecha: 13 de septiembre del 2012 Asignatura: introducción a la administración Profesor: Norberto Ospina Facultad: Ciencias Económicas y administrativas Universidad De Medellín
A continuación de presentara la reseña dellibro “saber y hacer” de Ken Blanchard donde se habla en cerrar la brecha entre el saber y el hacer en el cual se quiere hacer una breve síntesis de los temas allí tratados
INTRODUCCION
A continuación se presentara una reseña sobre el libro saber y hacer el cual se muestran tres razones básicas por las cuales la personas no aplican los conocimientos a su vida y a lavez nos expresa lo que se puede aplicar para solucionar dichos problemas. Con esta reseña se quiere mostrar como el autor junto a el empresario plantean los tres principales problemas por los cuales la gente no aplica sus conocimientos que son la sobrecarga de información, en filtrado negativo y la falta de seguimiento. Además se planteara el pensamiento de algunos autores que aportansignificativamente al tema del libro, tales como: El ingeniero Ricardo Bolaños y Jeffrey Pfeffer
EL ESLABON PERDIDO, LO QUE NOS HACE FALTA PARA PONER EN PRACTICA EL CONOCIMIENTO
El autor del libro nos cuenta todo su proceso de aprendizaje y sobre todas las personas que fueron fundamentales, para mostrar a la gente por medio de una conferencia, la verdadera importancia y los pasosque deben seguir para poner en práctica lo que se aprende, la cual llamo “como poner en práctica sus conocimientos”.
--El libro se enfoca en el porque la gente no aplica lo que sabe, y hay tres razones principales por las cuales las cuales pasa esto que son, la sobrecarga de información, el filtrado negativo y la falta de seguimiento. Y afirma que esto se puede superar a través de la repeticiónespaciada.
La sobrecarga de información es tal vez la razón más común por la cual las personas no aprendes bien, ya que nos encontramos en una época en donde existe mucha información y es muy fácil llegar a ella, por lo tanto la gente va en busca de nuevos conocimientos constantemente y no retienen ni aplican lo que aprendieron anteriormente, por consiguiente el autor nos dice que debemosaprender más de menos y no menos de más,ósea que debemos concentrarnos en unos pocos conceptos claves y repetirlos a través del tiempo para dominarlos completamente, ya que al lograr esto podemos realizar grandes cosas.
El filtrado negativo es una consecuencia de los pensamientos y actitudes negativas de la persona, los cuales causan que filtremos negativamente la información que nos llega, seade un libro, una conversación, una conferencia o un cd, lo cual causa que aprendamos y apliquemos una pequeña parte de lo vemos y oímos; El pensamiento negativo hace que cerremos nuestra mente y no podamos ver que tan lejos podemos llegar, por eso es mejor tener una mente abierta y positiva la cual nos llevara a obtener mejor creatividad, ingenio y desarrollo en las cosas,en pocas palabras esdarle luz verde a las ideas.
La falta de seguimiento lleva a que las personas no pongan sus conocimientos en práctica y vuelvan a sus viejos hábitos, por esto se necesita hacer un plan de seguimiento con un mentor que motive constantemente a el aprendizaje ya que para cambiar sus comportamientos y obtener los resultados deseados se necesita estructura, apoyo y rendición de cuentas donde lasecuencia dígame, muéstreme, déjeme hacer, obsérveme, elogie mi progreso o reoriénteme hacen que las personas se conviertan en ganadores.
En el libro podemos encontrar varias hipótesis
La causa de que la gente no aplique lo que aprende en su cotidianidad es que no aprenden bien ningún tema. El ser humano solo retiene una pequeña parte de la información que ve o escucha la primera vez, y por cada...
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