El estudiante de salamanca

Páginas: 7 (1722 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2010
ENSAYO DEL ROMANTICISMO SIGLO XIX LATINOAMERICANO.

La evolución del romanticismo en Hispanoamérica corresponde exactamente a lo que fue nuestra historia del siglo XIX. No fue un movimiento coordinado, como el europeo, en medio de su turbulencia. El origen del movimiento es europeo, pero sus protagonistas americanos lo adaptan al momento político y social del nacimiento de los Estadosnacionales. La duración del movimiento es muy amplia. Nace y termina en momentos distintos según los países, desde Heredia y Echeverría hasta Isaacs, que publica su novela ya cuando empiezan a verse los primeros brotes de la influencia de Balzac.
Más que un movimiento anacrónico, se trata de una onda de una vastedad incalculable, que se debe no solamente a motivos literarios, sino políticos y sociales,según los términos de la independencia de los países, el grado de su evolución, las influencias.

Desde Chateaubriand, Byron y Hugo hasta Bécquer y Poe, las influencias van graduando su intensidad, y en medio de la vastedad de América se perfilan los pre-románticos, los románticos y los post-románticos. Cada país tiene su evolución propia. En este siglo las cosas han ido cambiando, las ondasson más uniformes, puede seguirse con mayor precisión cronológica la evolución literaria. En el último cuarto del siglo XIX, el caldero de las influencias muestra una cosmopolitización apreciable.

La facilidad expresiva, debida a la frecuentación de autores de orígenes distintos, cierta aptitud rápida del suramericano para seleccionar lo mejor en las literaturas así se equivoque en la propia, ycorno es natural, la formación de un acento propio y distinto, que ya no es ni español ni francés, ni inglés, sino hispanoamericano, corno puede ya reconocerse en toda la literatura de idioma español que se produce hoy en el continente. Va naciendo una poesía propia, que es anterior al nacimiento de la novelística propia, porque lo que hubo en el siglo pasado no puede llamarse una novelística,sino una serie de islotes aislados de grandes novelas, que pueden existir, corno en efecto, existieron, y tenemos los ejemplos, sin que exista una orientación novelística, que solamente vendrá después. Por esto solamente ahora se individualiza y se reconoce la literatura de América Latina en otros continentes, como una entidad con una serie de valores representativos. Desde María a La Vorágine, desdeluego con algunas salvedades de primer orden, como Carrasquilla, no hay configurada todavía una novelística entre nosotros, como si hay una poesía y comienza a haber un ensayo. A partir de ese momento, empieza a hacerse más vigoroso el ritmo, en una época que culmina, adecuadamente, con Cien Años de Soledad que se extiende no sólo a Colombia sino a América Latina y luego al mundo. Para esto, hasido necesario pasar por el “modernismo”, fruto de una expresión genuinamente latinoamericana, hija de la amalgama que se forma
con las influencias europeas y el aporte nuestro, cuyo máximo exponente es Darío.11 Pero ya en esa poesía está latente, también, la narrativa, que se desprenderá de ella.

QUIMICA
8000 a.C.–600 d.C. 8000 Fermentación : primera evidencia del vino y la cerveza utilizadosen el proceso químico de la fermentación. 5000 a.C. Los habitantes de la antigua Mesopotamia (región conocida actualmente como Irak) utilizaban el tanino para hacer cuero con las pieles de animales. 6000 a.C. Evidencia de la primera tela de lino hecha en diversas regiones del mundo. 4000 a.C. Se utiliza por primera vez el papiro o el papel en Egipto. 1000 a.C. Los pueblos de China y Medio Orientecomienzan a utilizar enzimas para hacer queso a partir de la leche; data de hace por lo menos 3.000 años. 2800 a.C. Invención del vidrio. 2500 a.C. Descubrimiento del hierro. 2000 a.C. Los chinos descubren la atracción magnética. 400 a.C. Se utiliza el azúcar por primera vez en alimentos y como forma de pago.
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600 d.C.–1610 600 d.C. Los chinos inventan los explosivos. 850 Los moros de...
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