El Folklor

El Folklor ha sido el medio de expresión que ha utilizado el hombre para transmitir pensamientos, ideas y emociones a todos los seres humanos en diferentes épocas. Venezuela es un país dotado deriquezas y variedad cultural considerada como una región privilegiada en comparación con el resto de Latinoamérica, Por lo tanto, se tienen que educar a los niños y niñas sobre el Folklor regional desdelos primeros años de vida para que puedan apreciarla y valorarla.
La realidad social y los cambios que se vienen experimentando en el sistema educativo nacional y regional exigen un docenteactualizado, preparado y formado intelectualmente para los retos planteados a nivel educativo. Cabe señalar, que el docente es el agente indicado para asumir los cambios sustanciales desde su comunidad ydesde donde presta sus servicios.
Por otra parte, el Gobierno ha dedicado sus mejores esfuerzos a fortalecer El Folklor y hacer realidad el ejercicio de éste como derecho humano para lo cual ha sidoindispensable rescatar la iniciativa del Estado como gerente de oportunidades culturales de calidad para todos, así lo señala el artículo 99 de la Constitución Nacional de la República Bolivariana deVenezuela, que refiere:
Art. 99. Los valores de la cultura constituyen un bien irrenunciable del pueblo venezolano y un derecho fundamental que el Estado fomentará y garantizará, procurando lascondiciones, instrumentos legales, medios y presupuestos necesarios… El Estado garantizará la protección y preservación, enriquecimiento, conservación y restauración del patrimonio cultural, tangible eintangible, y la memoria de la Nación…
Venezuela cuenta con múltiples tradiciones, culturas y folklores que ha sido expresado a través de: bailes, fiestas, música, artesanía y comidas, todo estoproducto del mestizaje entre europeos, aborígenes y africanos.
La educación venezolana se debe dar importancia y valor al área de folklor dentro de las ciencias sociales, ya que incluye el valor a la...