el gran torino

Universidad Santo Tomas
Ensayo
Película: “El Gran Torino”

Angeline Moncada Ulloa
09/04/2014





Profesor: Enzo Lavanderos.
Asignatura: Educación Intercultural.







El Gran Torino

Actualmente la diversidad cultural existente en cada sociedad es un hecho inherente, reconocido por los ciudadanos, aunque esta toma de conciencia no garantiza ni la mantención, ni elrespeto de normas, costumbres, valores y preservación de de la diversidad cultural, ya que nos encontramos con diversos problemas que afectan el proceso de interculturalidad en su optimidad, entre lo cual podemos mencionar el poco conocimiento, discusión y reflexión en torno al tema de diversidad de culturas, idealizar a los indígenas como minorías y hasta campesinos, entre otras controversias.
Talcomo se plantea en la internalización PUCV :” No existe por tanto una promoción o difusión amplia que tienda a insertar la interculturalidad como una práctica de toda la sociedad nacional. Es necesario replantear el significado de este concepto y la utilización de éste como parte del quehacer cultural de la sociedad en su conjunto. Hasta hoy sólo se ha remitido a los ámbitos formales de la relaciónestablecida entre la sociedad chilena y las sociedades indígenas existentes” Universidad católica, Valparaíso, Chile. http://www.ucv.cl/site/prontus/p3_noticiasdae/pags/20020903124509.html,
Debido a esta problemática que se presenta a nivel internacional, es que haremos el análisis de la película el gran Torino que nos permitirá esclarecer ciertas dificultades que surgen entren distintas culturasy cosmovisiones.
1-¿Por qué el protagonista crea lazos interculturales con parte de la familia perteneciente a la etnia de los Hmon?
Al comenzar la película se deja ver a Walt Kowalski como una persona dura, testaruda, que no ve más allá de lo que él piensa, sin dejar sus ideales o su brazo a torcer, lo que se puede retribuir a esas imágenes de guerra que estaban constantemente en la mente deKowalski, en la cual EE.UU se enfrento con corea del norte, siendo Walt causador de asesinatos y muertes en esta guerra, lo cual lo transformo en una persona insensible y con resentimientos hacia individuos de otras razas y etnias, con otros ideales y cosmovisiones, convirtiéndolo en un individuo mono cultural amante de su país, entregado a su patriotismo, sin aceptar ni tolerar más cultura quela americana.
Posteriormente llegan al vecindario de Walt los Homgt,latinos y afroamericanos, por lo que èl se siente invadido y acrecienta aún más su sentimiento nacionalista, a lo que se le suma la muerte de sus vecinos americanos y la ida de los demás, al poco tiempo fallece su esposa y por otro lado sus hijos crean una relación basada en la conveniencia y provecho personal respecto de losobjetos materiales que mantenía su padre, por ende a su avanzada edad sentía la necesidad de sentirse querido, acompañado ,útil ,activo y necesario para los demás.
Tal como plantea: Noemì Lepuzo: “Hay personas mayores a las que el hecho de envejecer les motiva a descubrir nuevos roles en la vida o les impulsa a buscar nuevos medios para conservar su habitual rol y no perder su status o razón de estaren el mundo social que conocen” Noemi Lepuzo, 1/06/2012 http://www.espaciologopedico.com/revista/articulo/216/psicologia_del_anciano.html
La necesidad de acompañamiento y utilidad que tenia walt nos permiten esclarecer su acercamiento a la casa de sus vecinos Homgt, marcado el día de su cumpleaños, en el cual en completa soledad accede ir a visitarlos, aprendiendo ciertas tradiciones de sucultura, entre las cuales podemos mencionar; la cabeza para ellos representa el alma, mirar a los ojos con la frente en alto es de mala educación , además podemos rescatar que esta cultura proviene de las montañas , es una raza que se encuentra en diversas partes china, Tailandia,etc, entre sus tradiciones se destaca lo importante de un nacimiento que significa que un espíritu envejece y nace alguien...