El guardián entre el centeno
Páginas: 7 (1657 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2014
El guardián entre el centeno, Jerome David Salinger. Madrid: Edhasa, 2006. 276
El guardián entre el centeno sigue siendo, 62 años después de su publicación, una de las obras más importantes de la literatura mundial. Estudiado y prohibido a partes iguales décadas después de su publicación, suscitó mucha polémica debido a un lenguaje provocador para la época y por tratar abiertamente temascomo la sexualidad, las drogas y el alcohol. Jerome David Salinger tuvo que combatir durante la Segunda Guerra Mundial lo que marcó profundamente su vida y obra. Su novela más famosa, El guardián entre el centeno, narra la historia de un joven rebelde en su paso de la adolescencia a la edad adulta y como la vida le obliga a madurar sin él quererlo.
La obra, escrita durante la década de los 40,describe la vida americana de los 50, marcada por el conservadurismo y la aparición de lo que hoy en día conocemos como sociedad de consumo debido al auge de la industria. La época influye notablemente en la obra, tanto en su contenido como en el lenguaje utilizado; sin embargo, los problemas que se plantean no distan mucho de los que se presentan hoy en día, por lo que se puede afirmar que laspreocupaciones que poseen los individuos se mantienen en el tiempo pese a los cambios que se producen en la sociedad.
El libro está repleto de acciones, personajes y hechos considerados por la sociedad como políticamente incorrectos lo que implica que el lector no deba limitarse a leer el texto sin atender a la valoración propia de las historias que se narran.
La obra no es un ensayo sobre elpaso de la adolescencia a la edad adulta sino la experiencia propia de un chico, lo que permite que el lector reflexione sobre los valores que se tratan y las diferencias con su propia experiencia y que no los asuma como verdaderos directamente.
Gracias al viaje del protagonista y su paso por diferentes escenarios (hotel, parque, club, visita a antiguos profesores…) describe la sociedad de laépoca centrándose en la hipocresía y el materialismo. Holden sufre un desengaño al verse obligado a salir del mundo infantil y comenzar a vivir como un adulto. Seguramente esto responde a la propia vida del autor, que vivió el desastre de la guerra y la falta de ética de la humanidad. La infancia, segura e ingenua, se ve representada positivamente en todos los niños que aparecen en la obra yespecialmente en su hermana Phoebe, a la que atribuye siempre aspectos y aptitudes positivas. “Para ser tan cría es la mar de cuidadosa” (Salinger, 2006: 207) “Para la ortografía era un genio. Se le dan bien todas las asignaturas pero sobre todo esa.” (Salinger, 2006: 209), “La miré un buen rato. Estaba dormida con la cabeza apoyada en la almohada y tenía la boca abierta. Tiene gracia. Los mayores resultanhorribles cuando duermen así, pero los niños no. A los niños da gusto verlos dormidos. Aunque tengan la almohada llena de saliva no importa nada” (Salinger, 2006: 207). Esta valoración sobre la infancia y la edad adulta como conjuntos homogéneos supone una generalización, lo que demuestra la inmadurez del personaje. Se entiende como un acto de madurez el no juzgar a una persona simplemente porpertenecer a un grupo social sin atender a su personalidad individual. El autor demuestra la necesidad de criticar los perjuicios de la época pero que hoy en día continúan estando presentes en la sociedad actual.
El protagonista, Holden Caulfield es un adolescente perteneciente a una familia adinerada que no comprende la sociedad en la que vive. Acaba de ser expulsado de una escuela que consideraelitista e ineficaz pero decide no contárselo a sus padres por miedo a que lo envíen a una academia militar. La relación de Holden con sus padres no es buena, posiblemente debido a los diferentes puntos de vista que poseen y a una falta de cariño en la infancia. Sin embargo, el protagonista nombra continuamente a sus hermanos, DB, Allie y Phoebe; esta última tiene especial importancia en su...
El guardián entre el centeno, Jerome David Salinger. Madrid: Edhasa, 2006. 276
El guardián entre el centeno sigue siendo, 62 años después de su publicación, una de las obras más importantes de la literatura mundial. Estudiado y prohibido a partes iguales décadas después de su publicación, suscitó mucha polémica debido a un lenguaje provocador para la época y por tratar abiertamente temascomo la sexualidad, las drogas y el alcohol. Jerome David Salinger tuvo que combatir durante la Segunda Guerra Mundial lo que marcó profundamente su vida y obra. Su novela más famosa, El guardián entre el centeno, narra la historia de un joven rebelde en su paso de la adolescencia a la edad adulta y como la vida le obliga a madurar sin él quererlo.
La obra, escrita durante la década de los 40,describe la vida americana de los 50, marcada por el conservadurismo y la aparición de lo que hoy en día conocemos como sociedad de consumo debido al auge de la industria. La época influye notablemente en la obra, tanto en su contenido como en el lenguaje utilizado; sin embargo, los problemas que se plantean no distan mucho de los que se presentan hoy en día, por lo que se puede afirmar que laspreocupaciones que poseen los individuos se mantienen en el tiempo pese a los cambios que se producen en la sociedad.
El libro está repleto de acciones, personajes y hechos considerados por la sociedad como políticamente incorrectos lo que implica que el lector no deba limitarse a leer el texto sin atender a la valoración propia de las historias que se narran.
La obra no es un ensayo sobre elpaso de la adolescencia a la edad adulta sino la experiencia propia de un chico, lo que permite que el lector reflexione sobre los valores que se tratan y las diferencias con su propia experiencia y que no los asuma como verdaderos directamente.
Gracias al viaje del protagonista y su paso por diferentes escenarios (hotel, parque, club, visita a antiguos profesores…) describe la sociedad de laépoca centrándose en la hipocresía y el materialismo. Holden sufre un desengaño al verse obligado a salir del mundo infantil y comenzar a vivir como un adulto. Seguramente esto responde a la propia vida del autor, que vivió el desastre de la guerra y la falta de ética de la humanidad. La infancia, segura e ingenua, se ve representada positivamente en todos los niños que aparecen en la obra yespecialmente en su hermana Phoebe, a la que atribuye siempre aspectos y aptitudes positivas. “Para ser tan cría es la mar de cuidadosa” (Salinger, 2006: 207) “Para la ortografía era un genio. Se le dan bien todas las asignaturas pero sobre todo esa.” (Salinger, 2006: 209), “La miré un buen rato. Estaba dormida con la cabeza apoyada en la almohada y tenía la boca abierta. Tiene gracia. Los mayores resultanhorribles cuando duermen así, pero los niños no. A los niños da gusto verlos dormidos. Aunque tengan la almohada llena de saliva no importa nada” (Salinger, 2006: 207). Esta valoración sobre la infancia y la edad adulta como conjuntos homogéneos supone una generalización, lo que demuestra la inmadurez del personaje. Se entiende como un acto de madurez el no juzgar a una persona simplemente porpertenecer a un grupo social sin atender a su personalidad individual. El autor demuestra la necesidad de criticar los perjuicios de la época pero que hoy en día continúan estando presentes en la sociedad actual.
El protagonista, Holden Caulfield es un adolescente perteneciente a una familia adinerada que no comprende la sociedad en la que vive. Acaba de ser expulsado de una escuela que consideraelitista e ineficaz pero decide no contárselo a sus padres por miedo a que lo envíen a una academia militar. La relación de Holden con sus padres no es buena, posiblemente debido a los diferentes puntos de vista que poseen y a una falta de cariño en la infancia. Sin embargo, el protagonista nombra continuamente a sus hermanos, DB, Allie y Phoebe; esta última tiene especial importancia en su...
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