EL IMPACTO DEL TUTOR

TITULO: El impacto del tutor en el nuevo modelo universitario cubano

INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS MÉDICAS
“DR. SERAFÍN RUIZ DE ZÁRATE RUIZ”
VILLA CLARA CUBA


POLICLÍNICO UNIVERSITARIO: “JUAN B. ZAYAS”
CIFUENTES
VILLA CLARA CUBA

TÍTULO
Autores: Msc Dr Jose Erick Alvarez Contino 1
McsEspecialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Policlínico Universitario Juan Bruno Zayas Dirección: Oriente No 4 calabazar de Sagua . Villa clara. Cuba código postal: 54190 teléfono: 898402 email: erick@capiro.vcl.sld.cu

CIFUENTES / VILLA CLARA CUBA. 2010










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RESUMEN
Dada la importancia que tiene el papeldel tutor en la Educación Regular y su introducción en este nuevo modelo de la Universidad Cubana extendidas a las Sedes Municipales, las que rompen los muros de la Universidad Clásica, se hace necesario valorar la persona que va asumir como tutor porque se trata de la figura que acompaña al estudiante durante toda su carrera, lo asesora, lo guía e impide que se sienta desalentado por diferentescausas; es por lo anteriormente planteado que el tutor ante el alumno debe ser visto como un líder educativo, que es capáz con su ejemplo personal de influir positivamente en cada estudiante en la búsqueda de las mejores opciones para planificar y cumplir las tareas laborales y docente, pero a su vez el tutor debe conocer los problemas, situaciones personales y laborales, que pueden influir en elestudiante afectando el proceso educativo y de esta forma aconsejarlo con el fin de dar solución a ellos, que el estudiante sienta el apoyo del tutor y con ello corresponda en un mayor esfuerzo para alcanzar mejores resultados académicos.

Palabras clave: Educación Regular, tutor, Tutoría, líder, Sede Universitaria, Municipalización.


INTRODUCCIÓN
Dada la necesidad cada vez más crecienteen el mundo, de desarrollar un nivel educacional al que pueden acceder todos los sectores sociales, surge un nuevo modelo de Universidad que posibilita la participación en la economía del conocimiento donde el individuo va a sentirse más capacitado que antes, mostrando un mayor grado de independencia intelectual, además de sentirse comprometido con una serie de factores como su tiempo, su medio.Contando para ello con la Municipalización, significando esto oportunidades que facilitan a todos los individuos estudiar sin limites durante toda su vida.

Nuestro trabajo esta referido al papel del tutor en la enseñanza Regular, donde se analiza las funciones y tareas de éste para el desempeño de los resultados satisfactorios de los alumnos a él asignado, teniendo en cuenta para ello losrequerimientos de este tipo de enseñanza.

DESARROLLO

Anteriormente el tutor era utilizado solamente en la asesoría Científica Metodológica a los estudiantes para su trabajo de Diploma o al graduado universitario para la elaboración de Tesis que conduciría a la obtención de un titulo o grado Científico. Solo se rompe esta tradición con la creación de las Sedes Universitarias Municipales apareciendopor primera vez la figura del tutor para lograr una formación de la cultura general e integral de los estudiantes a través de la atención personalizada.

La concepción de la nueva universidad que se abre paso en la Educación Superior Cubana se sustenta en un conjunto de retos relacionados con el incremento del acceso a la Universidad, se inicia una etapa que se caracteriza por un profundoproceso que reclama de la atención personalizada por parte del profesor a los estudiantes para alcanzar resultados superiores y dar respuesta a las nuevas demandas de desarrollo económico, social y cultural de nuestra sociedad.

En este contexto una relevante significación le corresponde a la labor del tutor con una nueva línea de trabajo con el propósito de asesorar y guiar de forma permanente al...