El Ingles En El Preescolar
Páginas: 4 (881 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2012
PROYECTO
Juego, Canto y Aprendo (Ingles en el preescolar)
El siguiente proyecto esta pensado para acrecentar la propuesta educacional del Instituto SantoTomás de Aquino, a través de la enseñanza de ingles desde la educación inicial, considerando que la oferta educacional de vuestra institución toma en cuenta el desarrollo integral de la persona desdelos primeros años. Además se tratará de describir por qué el aprendizaje de una segunda lengua (Ingles) en el nivel inicial, las expectativas de logro, objetivos y metas de los niños en relación a laadquisición de la lengua y la metodología para llevar a cabo dicho proyecto. Es el gran deseo querer acercar a los niños y niñas de esta institución a una segunda lengua que favorezca el desarrollode sus habilidades lingüísticas y de comunicación, de una manera natural, mediante una alternativa metodológica que contenga diversas estrategias pertinentes a las características del niño y suentorno.
OBJETIVOS GENERALES
• Desarrollar las habilidades lingüísticas a través del uso de diferentes géneros como lo son las canciones, rimas y diálogos simples.
• Disfrutar yentender historias y cuentos simples.
• Entender la segunda lengua en contexto e interactuar con los compañeros y el docente.
• Entender instrucciones y pedidos simples. Demostrar elentendimiento a través de acciones apropiadas.
• Imitar sonidos, palabras y frases.
• Ser capaz de identificar objetos.
• Ser capaz de reciclar contenidos previamente adquiridos yaplicarlos.
METAS DEL PROYECTO
Recurrir a material bibliográfico adaptado y especialmente diseñado para la enseñanza del idioma Ingles en el nivel inicial.
Utilizar en la sala lamayor cantidad de tiempo posible la segunda lengua.
• Crear un ambiente dentro de la sala donde los niños puedan entender que aprender y disfrutar el aprendizaje de una segunda lengua es...
Juego, Canto y Aprendo (Ingles en el preescolar)
El siguiente proyecto esta pensado para acrecentar la propuesta educacional del Instituto SantoTomás de Aquino, a través de la enseñanza de ingles desde la educación inicial, considerando que la oferta educacional de vuestra institución toma en cuenta el desarrollo integral de la persona desdelos primeros años. Además se tratará de describir por qué el aprendizaje de una segunda lengua (Ingles) en el nivel inicial, las expectativas de logro, objetivos y metas de los niños en relación a laadquisición de la lengua y la metodología para llevar a cabo dicho proyecto. Es el gran deseo querer acercar a los niños y niñas de esta institución a una segunda lengua que favorezca el desarrollode sus habilidades lingüísticas y de comunicación, de una manera natural, mediante una alternativa metodológica que contenga diversas estrategias pertinentes a las características del niño y suentorno.
OBJETIVOS GENERALES
• Desarrollar las habilidades lingüísticas a través del uso de diferentes géneros como lo son las canciones, rimas y diálogos simples.
• Disfrutar yentender historias y cuentos simples.
• Entender la segunda lengua en contexto e interactuar con los compañeros y el docente.
• Entender instrucciones y pedidos simples. Demostrar elentendimiento a través de acciones apropiadas.
• Imitar sonidos, palabras y frases.
• Ser capaz de identificar objetos.
• Ser capaz de reciclar contenidos previamente adquiridos yaplicarlos.
METAS DEL PROYECTO
Recurrir a material bibliográfico adaptado y especialmente diseñado para la enseñanza del idioma Ingles en el nivel inicial.
Utilizar en la sala lamayor cantidad de tiempo posible la segunda lengua.
• Crear un ambiente dentro de la sala donde los niños puedan entender que aprender y disfrutar el aprendizaje de una segunda lengua es...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.