Proyecto De Ingles En Preescolar
PATCM
JARDIN DE NIÑOS: FRANCISCO GABILONDO SOLER
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 14DJN1950P
TURNO MATUTINO ZONA ESCOLAR: 105SECTOR: 22 F
EDUCADORA: MAYRA ELIZABETH RIVAS URIBE
GRADO Y GRUPO: 3 –B
TALLER DE INGLES
Ciclo: 2011-2012DIAGNÓSTICO
|CENTRO DE TRABAJO: FRANCISCO GABILONDO SOLER 14DJN1950P|
|NOMBRE DEL DOCENTE: MAYRA ELIZABETH RIVAS URIBE|
|SITUACIÓN ACTUAL DE MI GRUPO DE ALUMNOS (Incluir información, datos y hechos recopilados, gráficas, tablas, etc.)|
|EL GRUPO DE 3 – B CUENTA CON UN TOTAL DE 34 ALUMNOS, 18 NIÑOS Y 16 NIÑAS, 28 DE ELLOS CURSARON EL2do. GRADO DE PREESOLAR Y 6 SON DE NUEVO INGRESO, AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR 23 TENIAN 5 AÑOS |
|CUMPLIDOS Y 11LA EDAD DE 4 AÑOS PROXIMOS A CUMPLIR 5. 18 DE ELLOS MUESTRAN UNAESTRUCTIRA FAMILIAR EN DONDE LA INTEGRAN MAMA, PAPA Y HERMANO (S), EL RESTO 16 DE ELLOS SU SITUACION FAMILIAR ES VARIABLE |
|EN SU MAYORIA LAS MAMAS SON LA CABEZA DE LAFAMILIA. 7 DE LOS ALUMNOS SONDE OTRA ENTIDAD DE NACIMIENTO Y SOLO UNA ES DE NACIONALIDAD EXTRANJERA. |
|SU NIVEL SOCIOECONOMICO ES MEDIO – BAJO EN SU MAYORIA; LOSPADRES DE FAMILIA TIENEN UN NIVEL ACADEMICO DE 3 CARRERAS TECNICAS, 3 DE PREPARATORIA, 15 E SECUNDARIA TERMINADA, 5 CON SECUNDARIA TRUNCA, 7 |
|CON PRIMARIA TERMINADA Y 1 SIN ESTUDIOS....
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