El juego desde distintos autores maria

1) El juego desde distintos autores:
Desde lo sociológico, (J. Huizinga): “dice que el juego es una acción, actividad u ocupación libre y espontánea que se realiza dentro de límites espaciales y temporales, reales o ficticios, con reglas obligatorias, libremente aceptadas; con el fin en sí mismo que se acompaña de un sentimiento de tención y alegría”.
Desde lo fisiológico (H.Spencer): “Es unaactividad que realizan los seres vivos superiores sin un fin aparentemente utilitario, como medio para eliminar su exceso de energía”
Desde lo psicológico:(A. Russel) “Es una actividad generadora de placer que no se realiza con una finalidad exterior a ella sino por sí misma”
(H.Cañeque): “Un proceso integrado por un conjunto de operaciones mentales corporales y afectivas que satisfacennecesidades básicas del hombre. Ese proceso se desarrolla en un campo lúdico que tiene sus propias características”.
Caillos: “La función propia del juego es el juego mismo. Es una característica propia del juego el no crear ninguna riqueza, ninguna obra”
Chateau: “La actividclwgg 0g Buytendijk: “Tanto el animal como el hombre juegan con imágenes: la imagen es la expresión misma del carácter “pathico” que el sujeto proyecta sobre la realidad; es esencialmente ficción, combinación espontánea y símbolo”
Wundt: “El juego es el niño del trabajo, no hay forma dejuego que no encuentre su modelo en alguna ocupación, sería que le precede en el tiempo”
Schiller: “Quede bien entendido que el hombre solo juega en cuanto es plenamente tal, y solo es hombre completo cuando juega. El juego no es un escape de la vida, constituye parte integrante de esta y permite a todos entendernos mejor y comprender nuestras vidas”.
Aberastury: “El mundo lúdico se origina en losprimeros juegos de perdida y recuperación, encuentro y separación”.
Ortega y Gasset: “El juego es un es un esfuerzo, pero que no siendo provocado por el premioso utilitarismo que inspira el esfuerzo impuesto por una circunstancia del trabajo, va reposando en sí mismo sin ese desasosiego , que infiltra en el trabajo la necesidad de conseguir a toda costa un fin”.
Wallon: “En el juego puede entrarla existencia y la liberación de cantidades mucho más considerables de energía que las que pediría una tarea obligatoria”.
Karl Gross: “El juego es la manifestación de una libre espontaneidad y la expansión de una actividad en expansión”.
Lin Yutang: “Lo que define al juego es que uno juega sin razón, y que no debe haber razón para jugar. Jugar es razón suficiente, en él está el placer de laacción libre, sin trabas, con la dirección que el jugador quiere darle, que tanto se parece al arte, al impulso creador”.
Winnicott: “El juego se sitúa en la intersección del mundo exterior con el mundo interior”.
Eibl –Eibesfeldt: “El juego es un dialogo experimental con el medio ambiente”.
F.Lagardera: “El juego es una actividad multidimensional, que se ajusta siempre a las necesidades que deincertidumbre, diversión, ejercicio o actividad colectiva tiene el ser humano”.
Stone: “El juego es recreación… porque continuamente recrea la sociedad en la que se realiza”.
Blanchard y Chezka: “El juego es una forma de comportamiento que incluye tanto dimensiones biológicas como culturales, que se define difícilmente por eliminación de los demás comportamientos, pero que se distingue por una variedad derasgos. Es agradable, intencional, singular en sus parámetros temporales, cualitativamente ficticio y debe su realidad a la irrealidad”.



2) Funciones del juego:
Desarrolla la creatividad.
Permite la exploración y el descubrimiento por parte del que juega.
Crea climas agradables y placenteros para el trabajo.
Genera un espacio ideal para generar aprendizajes significativos.
Encontrarse...

Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.