El juego
Páginas: 2 (404 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2013
Nivel Inicial: Jardín Maternal
“El artista plástico juega con el color y el espacio. Los músicos juegan con el sonido y el silencio. Eros juega con los amantes. Dios juega con eluniverso. Los niños juegan con todo lo que cae en sus manos”…
Integrantes:
•Morales María Florencia
•Rojas Magdalena Sofía
Curso: 1IT1
…El juego domina todas las facetas denuestras vidas, es una acción y convoca al movimiento corporal y moviliza aspectos de la persona.
El juego es acompañado de sentimientos y renueva la energía.
El juego es una forma de actividadespecialmente poderosa que fomenta la vida social y la actividad constructiva del niño…
Periodo elegido: primer estadio (0-8 meses)
Específicamente nos basamos entre 7 y 8 meses, remarcandolas características que establece Lucia Moreau y que hacen posible la realización del juego planteado.
Desarrollo simbólico:
*Agita-Golpea-Balancea-Frota-Arroja objetos-Salta
*Asimilación degestos
*Descubrimiento
Lenguaje:
*Mayor variedad de sonidos
*Pronuncia bien sílabas
Noción de espacio:
*Noción adelante atrás
*Mira lo que hace
Noción de causa:
*Causalidadmágico-fenomenista entre sus acciones y los objetos
*Domina los movimientos de pie, manos y dedos
*Asocia movimientos de su cuerpo con movimientos de objetos
Noción de tiempo:
*Percibe la noción antesdespués
*Percibe la sucesión de gestos
Imitación:
*Imita lo que sabe hacer
*La imitación es sistemática
Juego:
*Juega con su cuerpo y objetos
*Arroja objetos y exige que se los alcancenEl juego: “Tirando el globo”
El juego consiste en ubicarse frente a los niños con una bolsa, de ella saca un globo, lo lanza hacia arriba y lo atrapa, repite varias veces la acción al frente delos niños. Cuando se logra la atención del niño preguntar, ¿Quién quiere atrapar el globo?, y sacar para cada niño que quiera un globo, para que estos puedan experimentar el desafío propuesto por...
Nivel Inicial: Jardín Maternal
“El artista plástico juega con el color y el espacio. Los músicos juegan con el sonido y el silencio. Eros juega con los amantes. Dios juega con eluniverso. Los niños juegan con todo lo que cae en sus manos”…
Integrantes:
•Morales María Florencia
•Rojas Magdalena Sofía
Curso: 1IT1
…El juego domina todas las facetas denuestras vidas, es una acción y convoca al movimiento corporal y moviliza aspectos de la persona.
El juego es acompañado de sentimientos y renueva la energía.
El juego es una forma de actividadespecialmente poderosa que fomenta la vida social y la actividad constructiva del niño…
Periodo elegido: primer estadio (0-8 meses)
Específicamente nos basamos entre 7 y 8 meses, remarcandolas características que establece Lucia Moreau y que hacen posible la realización del juego planteado.
Desarrollo simbólico:
*Agita-Golpea-Balancea-Frota-Arroja objetos-Salta
*Asimilación degestos
*Descubrimiento
Lenguaje:
*Mayor variedad de sonidos
*Pronuncia bien sílabas
Noción de espacio:
*Noción adelante atrás
*Mira lo que hace
Noción de causa:
*Causalidadmágico-fenomenista entre sus acciones y los objetos
*Domina los movimientos de pie, manos y dedos
*Asocia movimientos de su cuerpo con movimientos de objetos
Noción de tiempo:
*Percibe la noción antesdespués
*Percibe la sucesión de gestos
Imitación:
*Imita lo que sabe hacer
*La imitación es sistemática
Juego:
*Juega con su cuerpo y objetos
*Arroja objetos y exige que se los alcancenEl juego: “Tirando el globo”
El juego consiste en ubicarse frente a los niños con una bolsa, de ella saca un globo, lo lanza hacia arriba y lo atrapa, repite varias veces la acción al frente delos niños. Cuando se logra la atención del niño preguntar, ¿Quién quiere atrapar el globo?, y sacar para cada niño que quiera un globo, para que estos puedan experimentar el desafío propuesto por...
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