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Piedra papel o tijeras.
Participan dos jugadores y el juego se desarrolla con las manos.

El puño cerrado representa la piedra, la mano abierta el papel y los dedos índice y medio estirados, haciendo una uve, las tijeras.

La piedra gana a las tijeras porque las rompe, las tijeras ganan al papel porque lo cortan, el papel gana a la piedra porque la envuelve.

Los dos jugadores se pondránuno frente al otro con una mano a la espalda y dirán: «piedra, papel o tijera», justo al acabar la frase enseñarán las manos y verán quien gana.
Si los dos niños enseñan la misma figura empatan.

Este juego es de origen chino y cambia de denominación según los países. En Perú, Bolivia, Brasil y Colombia se denomina «jan-ken-po», en México «chin-chan-pu», en Chile «cachipun» y en Paraguay«hakembó».


EL RATÓN Y EL GATO
Un niño hace de ratón y otro de gato. El resto de participantes forma un circulo, con las manos unidas y los brazos levantados, procurando dejar espacio suficiente entre unos y otros para que pueda pasar una persona.
El gato tiene que atrapar al ratón, mientras tanto los niños del circulo entonan esta cantinela (hay varias versiones):
Ratón, que te pilla el gato,ratón, que te va a pillar
si no te pilla esta noche,
te pilla de «madrugá».
Ratón que te pilla el gato,
ratón que te va a pillar,
si no te pilla esta noche,
mañana te pillará.

El niño que hace de gato persigue al niño que hace de ratón que, para escaparse, entra y sale del corro, pasando a través de los espacios que han dejado los niños del corro. El gato debe pasar por los mismos huecospor donde se coló el ratón.
Cuando el gato consigue cazar al ratón se acaba el juego y vuelve a comenzar con otros dos niños que hacen las veces de ratón y gato.
VEO, VEO

En este juego pueden participar dos o más personas, niños y adultos, cuantos más mejor, a partir de los cuatro años de edad.
Uno de los participantes elige un objeto que esté en la habitación o el lugar donde se encuentranlos participantes y empieza el juego diciendo:
- Veo, veo.
Los demás le contestan:
- ¿Qué ves?
El que empezó el juego replica:
- Una cosita.
Los demás le contestan:
- ¿Qué cosita es?
El que inició el juego dice:
- Empieza por la letrita... y dirá la letra inicial del objeto que haya elegido.
Todos los participantes intentarán acertar el objeto elegido. Si alguien lo consigue pasará a serel director del juego. Si nadie acierta revelará la palabra que había pensado y elegirá otra para el siguiente juego.
Pueden darse pistas, como decir más letras de la palabra, por ejemplo la primera y la última letras o bien la primera y la segunda letras, etc.

LAS CUATRO ESQUINAS
Se juega al aire libre y participan cinco niños.
Antes de comenzar se delimita el campo de juego que deberá serde forma más o menos cuadrada y con cuatro esquinas, rincones, columnas, postes, árboles u otro lugar señalado.
Cuatro jugadores se sitúan en las «cuatro esquinas» y el que se la queda se coloca en el centro del cuadrado y deberá arrebatarle una esquina a cualquiera de los otros cuatro, que se intercambian sus puestos entre sí desplazándose de una esquina a otra.
Cuando lo consiga el jugador quese haya quedado sin esquina pasará a ocupar el centro del cuadrado y se reanuda el juego.

TELÉFONO DESCOMPUESTO
Deben participar un mínimo de cinco niños que se colocan formando una fila. El niño que inicia el juego dice una palabra o frase en voz baja al oído del niño que tiene a su lado. El mensaje debe transmitirse, de la misma forma, a través de toda la fila. El último niño debe decir lapalabra o frase al primero.
Si la palabra o frase es correcta el primero ocupará el último lugar y el segundo será el encargado de transmitir un nuevo mensaje.
Si la palabra o frase no es correcta el niño que transmitió el mensaje de forma incorrecta ocupará el último lugar.

GALLINITA CIEGA

Se precisa un espacio amplio y libre de obstáculos. Intervienen varios niños y niñas de todas las...