El laberinto del fauno

Lo fantástico en “El laberinto del fauno”
Analiza y explica la película según Carbone, Casares, Todorov y Cortázar.
Identifica los temas que representa.
La película presenta dos banquetes: ¿Están asociados a personajes negativos o positivos? ¿Qué idea se quieren transmitir entonces?
¿Qué elementos o características de los cuentos maravillosos se presentan?¿Cómo se mezclan lo sobrenatural con lo real?
¿Qué tienen en común Mercedes y Ofelia? ¿Por qué tiene gran protagonismo Mercedes? Investiga cual era la función de la mujer dentro del ideario revolucionario que presenta la guerra civil ¿Qué personajes se ajusta a este ideario?
Explica porque la obsesión del capitán por el reloj se relaciona con el final en el que mata a Ofelia.
Analiza el ejecobardía- valentía aplicada al doctor.
¿Por qué al final de la película a pesar de triste es esperanzador?
Redactar una reflexión a partir de una de las siguientes citas:a) El laberinto es una fabula a favor de la desobediencia porque tiene una inmoraleja al final: Los personajes claves aprenden a pensar por ellos mismos.b) Siempre me ha fascinado la idea del monstruo que se transforma y se vuelve unasegunda cosa como una clase de escarabajo que simula ser hormiga para vivir entre ellos y comérselas; que síntesis de lo que puede ser fascista, que simula ser humano, que anda por ahí comiéndose a la gente débil.

La película con lo que decía Carbone es que comienza como si fuera una vida normal, de una madre que se lleva a su hija para vivir con su nuevo esposo, en donde hay una guerra como laque se encontraba en ese tiempo, pero también hay una realidad extraña que es lo extraordinario que surge en la película, cuando se encuentran con el fauno y este le da un libro que ella tiene que leer y seguir los pasos, desde ese momento es cuando comienza la “aventura” de Ofelia.Con Casares ocurre algo diferente, este se inclina por el lado de la sorpresa, ya que la literatura va transformandoal lector ( en este caso, la película), tiene en cuenta el ambiente, en el que hay algo o alguien que transforma la lectura como por ejemplo: el fauno, este le da todos los efectos al ambiente.Cortázar decía que en la vida había un paréntesis que lo dejaba ver otro mundo, para el, la vida es algo negativo, es rutina y luego hay un pasaje que es un objeto que se puede tocar, ahí es cuando comienzael juego del “otro mundo” donde todo es diferente a la rutina, en la película pasa absolutamente lo mismo, es todo rutinario, leer cuentos, estar con la madre, etc., hasta que un día aparece un fauno para decirle que es una princesa y le da un libro en el cual tiene que seguir los pasos que le da para lograr ir al castillo con su padre (el rey). Con Todorov se mezcla lo extraño con lomaravilloso, en lo fantástico-extraño que hace que el relato parezca sobrenatural, lo cual en la película sucede con las apariciones del fauno, las hadas y el sapo gigante, etc.; en lo extraño puro son cosas que pueden explicarse con la razón pero que son extraordinarias, chocantes, insólita y por eso provoca en el personaje y en el lector, lo que hace que sea algo normal, familiar; lo fantástico-maravilloso al quedar como algo sin explicación, lo toman como si fuera algo sobrenatural.
• Guerra•Maltrato•Desigualdad•Violencia psicológica• Egocentrismo •Desinterés•Fantasía•Ilusión •Imaginación
En los dos banquetes, está el capitán y el hombre sin rostro lo cual son la cabecera de la mesa, estos personajes representan algo negativo porque no siempre lo lujoso es bueno, por eso es que no hay quedejarse llevar por las tentaciones o por lo que parece mejor a otra opciones que se presenten ya que pueden llevarnos a cosas malas, volviendo a que son la cabecera de la mesa, quieren tener cierto poder, manejo, control sobre los invitados.
Existe un elemento mágico: la tiza, el libro, existen seres maravillosos: aparición de un fauno, hadas, sapo gigante; repeticiones de números, tenía que...