El Lenguaje Se Ha Definido Como Un Conjunto De Expresiones Simbólicas
Páginas: 3 (749 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2015
El arte y el lenguaje
El lenguaje se ha definido como un conjunto de expresiones simbólicas, un sistema organizado de signos, un producto cultural que proporciona un código para la traducción decómo pensamos. Es la condición de la cultura que contribuye a crearla y permite que se pueda establecer una comunicación entre todos los hombres. De esta manera, lo mismo que una lengua se aprende enuna comunidad lingüística, la lectura de las imágenes se aprende en el contexto de una cultura. Hay una relación de intercambio recíproco entre el lenguaje literario y el lenguaje artístico con lacultura. Y a su vez, el arte es quizá el modo más sublime de expresar los sentimientos, por lo cual el lenguaje del arte es un diálogo y una comunicación directa y profunda entre todos, aunque se hablendiferentes lenguas. El arte es un lenguaje y en él se estudia la estética como el vehículo para compartir el conocimiento de los sentimientos y el valor de la belleza.
Los Signos
Se designa a unsigno como síntoma, gesto, indicio, señales, símbolos o cualquier expresión gráfica convencionales para representar un objeto abstracto (las palabras). Podemos apreciar cualidades comunes y distintivasbasadas en el uso común.
Vivimos en un mundo de signos, elaboramos códigos y sistemas de interpretación que nos permite socializarnos y vivir en sociedad. Ya sea en la ciudad (interacción con otrosseres humanos), o en un campo aislado (a través de indicios naturales que el campesino ha sabido leer o interpretar). Comprendemos entonces que al hablar de signo, hablamos de todo.
Existen signos nointencionados que son los acontecimientos naturales y utilizamos para reconocer o deducir algo. Son naturales
También tenemos signos artificiales que son impuestos por el hombre para la comunicación conotros seres humanos. En este sentido, podemos decir que el hombre es un animal simbólico.
Al emitir signos, en general queremos indicar cosas. Pero hay una relación oscura entre el significante y...
El arte y el lenguaje
El lenguaje se ha definido como un conjunto de expresiones simbólicas, un sistema organizado de signos, un producto cultural que proporciona un código para la traducción decómo pensamos. Es la condición de la cultura que contribuye a crearla y permite que se pueda establecer una comunicación entre todos los hombres. De esta manera, lo mismo que una lengua se aprende enuna comunidad lingüística, la lectura de las imágenes se aprende en el contexto de una cultura. Hay una relación de intercambio recíproco entre el lenguaje literario y el lenguaje artístico con lacultura. Y a su vez, el arte es quizá el modo más sublime de expresar los sentimientos, por lo cual el lenguaje del arte es un diálogo y una comunicación directa y profunda entre todos, aunque se hablendiferentes lenguas. El arte es un lenguaje y en él se estudia la estética como el vehículo para compartir el conocimiento de los sentimientos y el valor de la belleza.
Los Signos
Se designa a unsigno como síntoma, gesto, indicio, señales, símbolos o cualquier expresión gráfica convencionales para representar un objeto abstracto (las palabras). Podemos apreciar cualidades comunes y distintivasbasadas en el uso común.
Vivimos en un mundo de signos, elaboramos códigos y sistemas de interpretación que nos permite socializarnos y vivir en sociedad. Ya sea en la ciudad (interacción con otrosseres humanos), o en un campo aislado (a través de indicios naturales que el campesino ha sabido leer o interpretar). Comprendemos entonces que al hablar de signo, hablamos de todo.
Existen signos nointencionados que son los acontecimientos naturales y utilizamos para reconocer o deducir algo. Son naturales
También tenemos signos artificiales que son impuestos por el hombre para la comunicación conotros seres humanos. En este sentido, podemos decir que el hombre es un animal simbólico.
Al emitir signos, en general queremos indicar cosas. Pero hay una relación oscura entre el significante y...
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