El método científico aplicado a la investigación en comunicación social Autores: Humanes e Igartua

Introducción a los Estudios Comunicacionales
Texto: El método científico aplicado a la investigación en comunicación social
Autores: Humanes e Igartua
Guía de lectura
1. De acuerdo al texto, ¿cuántos tipos de conocimiento pueden diferenciarse? Caracterice brevemente a cada uno de ellos.
Se pueden presentar cuatro tipos de conocimiento en comunicación:
Saber operativo: conocimientos decarácter pràctico y que es conocido por los profesionales d elos medios.
Teorìas de carácter normativo: se centra en cómo deben operar y las funciones que adoptan los medios como instituciones.
El sentido común: el interactuar con los medios constantemente por parte del consumidor, permite reconocer cuestiones relacionadas con la comunicación y los medios, como los generos y los formatos.
Teoriacientífico social: reflexiona atraves de de las teorías científicas sobre las acciones e interacciones comunicativas.
2. ¿Qué entendemos por “ciencia”?
Sierra Bravo entiende a la ciencia a través de cuatro acciones: analiza (la realidad, los elementos quela forman y sus características), la explicación (como se relacionan los elementos y el porqué de la realidad), predecir (a través de losresultados de las operaciones anteriores) y actuar (tomar decisiones).
Para Bunge la ciencia se puede entender como Producto como el resultado de una investigación con el método y el objetivo de la ciencia y como Actividad: “el proceso de aplicación del método yd la ciencia constituye las técnicas científicas para resolver problemas concretos de la realidad observable.”
3. Brinde ejemplos de:Conceptos: definiciones que podemos obtener de los diccionarios.
Hipótesis: Las principales causas de la violencia de género son causadas por el alcohol y las drogas.
Leyes científicas: Las leyes de Newton, también conocidas como leyes del movimiento.
Modelos: un modelo Económico: Modelos de Oferta y Demanda.
Teorías: Teoría de las distribuciones: Se dice que una función de test φ tiene soportecompacto si el conjunto de puntos K = \overline{ \{ x| \phi(x)\ne 0 \} } donde la función es diferente de cero es compacto.
4. ¿En qué se diferencia el conocimiento científico de los otros tipos de conocimiento?
El conocimiento científico se diferencia de los demás tipos de conocimientos por el método empleado y de las técnicas científicas, busca respuestas a la realidad de una forma“controlada, práctica y crítica sobre posiciones hipotéticas de las relaciones entre los fenómenos observados” (Wimmer y Dominick) a diferencia de otras maneras de obtener respuesta (tenacidad, intuición, etc.)
5. ¿Cuáles son sus características principales? Explique qué son los “supuestos de sistematicidad, comprobación y objetividad”
El método científico se caracteriza porque es Empìrico (los fenómenosque se estudian son observables y medibles), es Objetivo (los hechos observados deben ser obvios para los investigadores), es Verificable o Replicable (una vez comprobado un fenómeno se puede repetir por otro investigador) No es Infalible (ese conocimiento esta en continua prueba) es Acumulativo (no es el resultado de un estudio aislado, necesita de conocimientos previos) y es Público (losconocimientos previos en los que se apoya el investigador deben estar disponibles)

Los supuestos de sistematicidad, comprobación y objetividad se deben dar a partir de las tareas que realiza la investigación científica para, una vez cumplidos, construir el conocimiento científico. Ellos son:
Desarrollo conceptual de la investigación
Diseño de la Investigación
Recogida de Datos
Análisis einterpretación de los datos
Difusión completa del proceso de investigación

6. Explique por qué una investigación no podría iniciarse realizando una encuesta.
La investigación científica necesita primeramente seleccionar un problema para darle una solución, lo que difícilmente podremos saber si comenzamos una investigación a partir de una encuesta. La encuesta es una unidad de análisis, es uno...