El Macroscopio

EL MACROSCOPIO JOEL DE ROSNAY Capítulo 1. 1.- A través del macroscopio.
Hoy, el mundo es mensajes, códigos, informaciones. ¿Qué disección dislocará mañana nuestros objetos para recomponerlos en un espacio nuevo? ¿Qué nueva muñeca rusa emergerá de ello? FARNCOIS JACOB

El átomo, la molécula, la célula, el organismo, la sociedad se encajan unos en otros como un juego de muñecas rusas. La mayorde estas muñecas tiene las dimensiones del planeta. Engloba a la sociedad de los hombres y a sus economías. A las ciudades y empresas que transforma en mundo. A los organismos vivos y a las células que los componen. Podría continuarse así abriendo otras muñecas, hasta llegar a las partículas elementales. Detengámonos aquí. La finalidad de esta exploración preliminar es doble. Se trata, en primerlugar, de comunicar un “saber mínimo” en ecología, economía y biología, disciplinas que hoy nos fuerzan a modificar nuestros modos de pensar. No es frecuente que estas tres disciplinas se presenten reunidas en un mismo enfoque, lo que entraña un riesgo, aunque también una ventaja. El riesgo es que cada uno encontrará quizá demasiado esquemático, acaso simplista, el capítulo dedicado al campo quemejor conoce. La ventaja -que se desprende directamente de la utilización de “macroscopio”- es que todos podrán descubrir igualmente, en otros campos, nuevas informaciones que contribuirán quizá a enriquecer y ampliar su personal enfoque. Se trata después, de introducir las nociones de “sistema“ y de “enfoque sistémico”, bases de la nueva cultura: la del “honesto hombre” del siglo XXI. Abrir cadamuñeca deja pasar los ejemplos y la práctica antes que la teoría general. Y, una vez más, nada le impide a usted comenzar por el segundo capítulo sobre los sistemas. 1. La ecología. El medio vivo. Toda forma de vida en la tierra reposa sobre el funcionamiento presente o pasado del ecosistema. Desde la más pequeña bacteria hasta el más profundo de

los bosques. Desde el plancton frágil de losocéanos hasta el hombre, su agricultura y su industria. Gracias a las reservas de energía acumuladas pro la vida se mantienen las complejas estructuras de la sociedad: grandes ciudades, industrias o redes de comunicación. Literalmente, el ecosistema es la “casa” de la vida, y la ecología es la ciencia que lo estudia. El vocablo fue creado en 1886 por el biólogo alemán ERNEST HAECKEL a partir del griegooikos, casa, y logos, ciencia. Estudia las relaciones existentes entre los seres vivos y el medio en que viven. El ecosistema es bastante más que un simple . De alguna manera, es un organismo vivo. Sus centrales biológicas producen miles de millones de toneladas de materias orgánicas. Sucesivamente almacenadas, distribuidas, consumidas, recicladas en forma de elementos minerales, son reinyectadasen esas mismas centrales para ser allí alimentadas con energía solar y volver a los circuitos que mantienen la vida de toda organización. ¿Por qué movimientos, por qué transformaciones, se manifiesta a nosotros esta “vida” del ecosistema? Primero, por la circulación atmosférica, los vientos, los movimientos de las nubes, las precipitaciones, todo aquello que podría verse observando la tierra desdeun punto suficientemente alejado. Por la circulación de las aguas, de los arroyos y de los ríos que descienden hacia los mares, por las grandes corrientes de los océanos y de los desplazamientos de los hielos. Por los movimientos de la tierra, sacudidas sísmicas, volcanes, erosión y sedimentación; y, a lo largo de un intervalo temporal adecuadamente dilatado, por la formación de cadenas demontañas. Después, por los ciclos de la vida en los que se fabrican, intercambian y circulan en una ronda perpetua los materiales de base de los seres vivos. Una caída de energía. Todos estos movimientos, estos desplazamientos, estas transformaciones, requieren energía. Cualesquiera que sean su naturaleza y su variedad toman esta energía de tres fuentes principales: las radiaciones solares, la...