El Mejor Cuento De Fútbol De Todos Los Tiempos , Análisis Historicista

Universidad Alberto Hurtado
“facultad de Filosofía y Humanidades”

“El mejor Cuento de Futbol de todos los tiempos” (Fontarrosa)

Análisis : Emilio Miranda Amigo

Problema
A lo largo del curso se ha analizado la relación entre los cambios históricos y las transformaciones en la disciplina. A la luz de lo anterior, reflexione en torno al tema escogido y lasposibilidades, urgencias y desafíos de abordarlo como una problemática histórica desde el ejercicio historiográfico. Incluya en su desarrollo la situación actual de la disciplina histórica nacional, nuevas temáticas y metodologías, vinculándolo con el escenario global hoy.

La disciplina historiográfica siempre se ha visto sometida a diversos cambios producto de su finalidad como disciplina de estudio, porlo cual se ha refutado tanto su objetividad como su utilidad dentro de la sociedad a lo cual la disciplina ha respondido con transformaciones dentro de su enfoque de estudio, en esto podemos ver las propuestas de Ranke de objetivizar y dar una tonalidad científica a la disciplina historiográfica a través de las notas a pie de página o también las propuesta innovadoras de la escuela de los Annalesde responder a problemáticas contemporáneas con el método de aplicación de la psicología histórica que buscaba reconstruir hechos del presente a través de la retrospección del pasado.
Con estos ejemplos se relaciona la capacidad de adaptación que tiene la disciplina para renovar y crear su campo de estudio; en el texto escogido “El mejor cuento de futbol de todos los tiempos” del escritor yhumorista gráfico Roberto Fontarrosa, el cual narra un hecho de la historia basado en un relato oral autobiográfico en primera persona, pero es una historia ficticia pero que recoge elementos reales para su constitución, es casi una ucronía solo que en este cuento no se establece un espacio temporal exacto, ya que esta contextualizado solo en un “pasado”.
Al alejarse de la historiografía rankeana,la capacidad de utilizar este relato-ficción como fuente, recae en como el autor, a través de la mención a hechos concretos de la historia que envuelve al pueblo argentino, nos entrega una obra inserta en un tiempo específico, y desde este punto de vista, a pesar de que la obra tenga fines lúdicos y sea un texto de carácter netamente literario, podemos observar referencias a temáticas como la deudaexterna, que desembocaría posteriormente en el famoso “corralito” u otras situaciones puntuales que sirven de referencias para comprender como funcionaba la sociedad argentina y los alcances que tuvieron estos hechos. También es posible identificar situaciones que involucran el ámbito cotidiano, como lo es el funcionamiento del lenguaje, los modismos y las deformaciones coloquiales que a este sele hacen. Por otra parte, el autor expone el carácter supersticioso que envuelve, no solo al argentino, sino a una gran cantidad de personas que viven el fútbol con la intensidad que los personajes lo hacen en la obra y permite apreciar cómo puede ser el mismo fútbol, un motivo que envuelve la vida y el desenvolvimiento de los personajes dentro de su ciudad o país.
Este relato al ser abordadocomo una problemática histórica bajo el ejercicio historiográfico, presenta el problema de la objetividad, por el hecho de que se ocupa un cuento como fuente de estudio pero bajo este relato ficticio el ejerció historiográfico no debe enfocarse en lo que respecta la historia que se nos presenta en el relato, ya que al ser una invención propia del autor del texto, no es un hecho verídico y tampocotiene una relevancia a nivel macro en lo que respecta al hecho histórico, pero si es un relato el cual usa elementos reales y en estos encontramos la relevancia del análisis historiográfico ya que podemos encontrar en este relato aspectos de la vida cotidiana y elementos propios de un lugar determinado.
En el texto nos relata sobre la final de un campeonato de futbol en Argentina, en el cual se...