el metodo de weber

EL MÉTODO WEBERIANO

Para Weber las ciencias sociales deben ser capaces de aplicar su propia metodología, independiente del método de las ciencias naturales.
Mientras que en el ámbito de las ciencias naturales lo que interesa es lo que tienen de común los fenómenos, lo genérico, sus leyes. En las ciencias sociales los conceptos generales y las leyes sólo pueden constituir instrumentos omedios auxiliares para el conocimiento de situaciones históricas singulares.
Las ciencias sociales analizan las causas concretas y particulares que han hecho que fenómenos individuales se hayan desarrollado de una forma determinada. En este trabajo opte por una escuela basada en el método weberiano
La sociología interpretativa o comprensiva considera al individuo y su acción como su unidad básica.Como su átomo, si puedo permitirme emplear excepcionalmente esta discutible comparación. Desde esta perspectiva, el individuo constituye también el límite superior y es el único depositario de una conducta significativa. En general, en sociología, conceptos tales como; estado, asociación, feudalismo, etc., designan categorías determinadas de interacción humana. En consecuencia la teoría de lasociología consiste en reducir estos conceptos a acciones comprensibles, es decir, sin excepción, aplicables a las acciones de hombres individuales participantes.
Los dos conceptos que permiten comprender el desarrollo de la sociología Weberiana son los de actor socializado y acción instituida; ambos permiten superar el tópico del “individualismo sociológico.
Hablar de actor socializado, sugiere queel individuo forma parte de una serie de redes de relaciones sociales, fuera de las cuales no puede ser comprendido. El punto de vista del actor socializado, es decir, la comprensión que los propios actores tienen de su propia función es sociológicamente fundamental. Esos actores, organizados, son la base de toda acción social.
Weber distingue entre “clases sociales”, “grupos de estatus” y“partidos políticos”, estratos distintos que corresponden respectivamente a los órdenes económico, social y político.
Así, a diferencia de Marx, en Weber las clases son únicamente una de las formas de la estratificación social, atendiendo a las condiciones de vida material, y no constituyen un grupo consciente de su propia unidad más allá de ciertas condiciones de vida.
3 MOMENTOS EN UN MÉTODO
WEBERen la famosa primera frase de ECONOMÍA Y SOCIEDAD, define la sociología como: una ciencia que se propone comprender por interpretación la actividad social interpretándola, y a partir de ahí explicar causalmente su desarrollo y sus efectos.
De aquí se derivan las tres etapas de toda sociología: comprensión, interpretación y explicación, que no han de considerarse como peldaños de una escalerasino como formas de análisis convergentes de la realidad social, sin que quepa considerar a una “superior” a otra.
Comprender la acción social significa optar por la “neutralidad axiológica”, tanto por razones morales como por la propia especificidad de la teoría.
Interpretar la acción social llega a ser posible mediante la construcción de “ideales tipo” [Idealtipen – palabra también traducidapor: “tipos ideales”, o “tipologías”]. Un “ideal tipo” es una construcción abstracta, de estatuto provisional, susceptible de ordenar el caos, la infinita diversidad de lo real. No expresan “la” verdad, que en tanto que concepto substancial es un ideal vano, sino uno de sus aspectos, a través de acentuar los rasgos cualitativos de una realidad.
Explicar significa, en palabras de WEBER, establecer«juicios de imputación histórica» que, a diferencia de lo que ocurre en Marx, implican un pluralismo causal. Es importante establecer que un mismo fenómeno puede ser explicado de formas muy diversas. Debe, pues, tenerse muy presente, en la medida que concierne a la teoría Weberiana del “espíritu del capitalismo”, que el propio WEBER tenía más que reservas ante la sobrevaloración, atribuida a sus...