EL METODO RILRR
Páginas: 2 (481 palabras)
Publicado: 26 de junio de 2015
EL MÉTODO RILRR:
Reconocimiento: Es la primera toma relajada, desprovista de la necesidad de retención de contacto con el tema. Va viendo el volumen, las partes que se descartarán por falta detiempo o interés específico.
Interrogatorio: Es pensar por sí mismo antes de leer lo que dice el libro o un analista.
Lectura: Leer pausado y compresiblemente, entendiendo cada parte.
Repetición: Esmemorizar pausadamente comprobando lo que se ha aprendido. La memoria visual es lo que activa el pensamiento. La memoria semántica y otras adquieren significado para el apoyo de estudio.
Repaso: Repetir escasi lo mismo que repasar. Sólo que el repaso tiene algunas mecánicas más. Se trata de aplicar lo aprendido para ver si se llega con claridad y visión rápida.
EL MÉTODO EFGHI:
E: ExamenPreliminar.- Analiza los títulos, subtítulos, gráficos y fotografías. También si no dispones de estos auxiliares lee la introducción buscando oraciones claves; buscar al final de cada capítulo la conclusióndonde están las ideas principales.
F: Formularse preguntas.- Plantéate diferentes preguntas del texto o tema; trata de darle respuesta, para que tu aprendizaje sea más eficaz y provechoso.
G: Ganarinformación mediante la lectura.- Lee activamente, subraya, busca el significado de las palabras que desconoces.
H: Hablar para exponer los temas leídos.- Trata de explicarte a ti mismo, con tuspalabras lo que aprendiste de tu lectura; debe ser breve y clara la explicación.
I: Investigar los conocimientos que has adquirido.- Este es el momento ideal para recordar y meditar lo aprendido dedicandocierto tiempo a repasar lo estudiado.
EL MÉTODO CRILPRARI
Concentración: Para concentrar la atención exclusiva al estudio, debemos olvidarnos del resto del mundo, despejar la mente de todo hechoajeno a la materia de estudio.
Revisión: Examinar el texto en forma superficial, leer el prólogo y el índice. Observar ilustraciones, fotografías y dibujos que contengan. Permitirá así una visión...
Reconocimiento: Es la primera toma relajada, desprovista de la necesidad de retención de contacto con el tema. Va viendo el volumen, las partes que se descartarán por falta detiempo o interés específico.
Interrogatorio: Es pensar por sí mismo antes de leer lo que dice el libro o un analista.
Lectura: Leer pausado y compresiblemente, entendiendo cada parte.
Repetición: Esmemorizar pausadamente comprobando lo que se ha aprendido. La memoria visual es lo que activa el pensamiento. La memoria semántica y otras adquieren significado para el apoyo de estudio.
Repaso: Repetir escasi lo mismo que repasar. Sólo que el repaso tiene algunas mecánicas más. Se trata de aplicar lo aprendido para ver si se llega con claridad y visión rápida.
EL MÉTODO EFGHI:
E: ExamenPreliminar.- Analiza los títulos, subtítulos, gráficos y fotografías. También si no dispones de estos auxiliares lee la introducción buscando oraciones claves; buscar al final de cada capítulo la conclusióndonde están las ideas principales.
F: Formularse preguntas.- Plantéate diferentes preguntas del texto o tema; trata de darle respuesta, para que tu aprendizaje sea más eficaz y provechoso.
G: Ganarinformación mediante la lectura.- Lee activamente, subraya, busca el significado de las palabras que desconoces.
H: Hablar para exponer los temas leídos.- Trata de explicarte a ti mismo, con tuspalabras lo que aprendiste de tu lectura; debe ser breve y clara la explicación.
I: Investigar los conocimientos que has adquirido.- Este es el momento ideal para recordar y meditar lo aprendido dedicandocierto tiempo a repasar lo estudiado.
EL MÉTODO CRILPRARI
Concentración: Para concentrar la atención exclusiva al estudio, debemos olvidarnos del resto del mundo, despejar la mente de todo hechoajeno a la materia de estudio.
Revisión: Examinar el texto en forma superficial, leer el prólogo y el índice. Observar ilustraciones, fotografías y dibujos que contengan. Permitirá así una visión...
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