El Miedo Infantil Segun La Edad

El miedo infantil según la edad
La oscuridad, el alejamiento de la madre cuando el niño se acuesta y los ruidos fuertes son los miedos más comunes en los niños. Sin embargo, cada edad se caracteriza por temores diferentes.
Las doctoras Frances Ilg y Louise Bates, del instituto Gesell de los Estados Unidos para el tratamiento de los niños, publicaron un estudio sobre los miedos infantiles en lasdiferentes edades. A continuación consignamos algunos de esos miedos confiando que serán de ayuda para algunos padres que no saben a qué atribuir los temores de sus hijos.
Se aclara que no todos los niños de la misma edad experimentan idénticos temores. Los datos que se presentan a continuación tienen validez estadística, lo que significa que cobijan a la mayoría de los niños del estudio.
Dosaños: En esta edad los niños temen a todo lo que produzca ruidos fuertes como truenos, trenes, y vehículos. También sienten ansiedad cuando se les cambia de su ambiente habitual. Los afecta el alejamiento de su madre. A veces lloran en la noche cuando se quedan solos en su habitación.
Tres años: Los pueden asustar las máscaras, los policías, la oscuridad. Lloran cuando los padres salen de casa enla noche. No se les debe amenazar con la bruja o el viejo en la bolsa si no quieren comer o dormir.
Cuatro años: Temen a los ruidos fuertes como truenos y estampidos, y a la oscuridad. Les afecta el alejamiento de la madre, especialmente de noche.
Cinco años: Disminuyen los temores. Sin embargo, temen hacerse daño en el cuerpo, a los perros y a la oscuridad. Cuando su madre sale, temen que noregrese.
Seis años: Esta edad es de muchos temores. Temen a las brujas, a los enanos y a los fantasmas. También temen perderse, dormir solos en una habitación y que alguien esté oculto debajo de la cama. Temen perder a la madre y a que no esté cuando ellos regresan a casa.
Siete años: También en esta edad se presentan muchos temores. En las sombras ven duendes y brujas. Le temen a la oscuridad, alos desvanes y a los sótanos de las casas. A esta edad los temores son estimulados por la lectura y los medios de comunicación (cine, radio y TV). Temen que no los quieran y sienten ansiedad ante el pensamiento de llegar tarde al colegio.
Ocho y nueve años: Existen menos temores y ansiedades. No se impresionan tanto con la oscuridad. En esta edad priman los temores en torno al fracaso escolar ya la incapacidad escolar. También temen perder el cariño de sus padres.
¿Cómo puede usted ayudarles?
Conociendo estas posibilidades y dándoles mucho cariño. Hable a sus hijos de del Ángel Custodio o Ángel de la Guarda, que tiene la misión de ayudarnos y protegernos, de parte de Dios.

Fortalecer la autoestima: tarea que empieza al nacer
Si para nosotros es importante saber quiénes somos,imaginemos cuan importante es esto para los niños, quienes están en un proceso de construirse día a día, así como de interpretación del mundo y ser parte de él.
Para comprenderlo mejor, hagamos un recorrido a partir de nuestro nacimiento. Nos enfrentamos a todo un mundo de sensaciones nuevas, nuestros ojos apenas empiezan muy lentamente a distinguir formas, luego colores; nuestra piel percibetemperaturas, y aquella comodidad a la que nos habíamos acostumbrado desaparece. Esto nos exige empezar de cero a hacernos parte de aquello que nos es extraño, salvo por algunas sensaciones de tibieza y seguridad que reconocemos y nos dan tranquilidad. Aquí es donde empieza nuestro camino en el cual nos relacionamos como podemos con lo que está mas allá de nuestra piel.
Nuestro llanto empieza arealizar cambios increíbles a nuestro alrededor. Soy importante, mis acciones adquieren un sentido en el mundo en que vivo, cada cosa que empiezo a hacer cuando logro algo y siento que aquellos que al principio no eran parte de mí, se han convertido no solo en quienes satisfacen mis necesidades, sino también en quienes me dan seguridad, me alientan a conseguir poco a poco las cosas que voy logrando....