El Modelo Biológico Conductual .

. El modelo biológico conductual .
Se trata de un conjunto de construcciones teóricas que explican no cómo se aprenden el
comportamiento criminal, si no por qué ciertas personas (los delincuentes)fracasan en la
inhibición eficaz de la conductas socialmente prohibidas que el resto de los ciudadanos han
aprendido a evitar.
La conducta aprendida por la observación, es la consecuencia denuestros actos.
-Asociación de estímulos, modelo biológico, el comportamiento humano se
convierte el algo importante para la adopción de conductas, (premio frente
castigo).
-Modelo biológico conductualexplica que el delincuente no ha desarrollado el
modelo referente al temor anticipado (castigo).
La parte más importante de este modelo es que tiene un planteamiento correctivo,
ofrece soluciones através de técnicas de modificación de la conducta, se puede
conseguir enseñarle habilidades de las cuales carece el delincuente y suplir sus
carencias para que éste logre la relación entre miedo ycastigo.
Su estudio estuvo basado en el sistema de economía de fichas, esta técnica
pretendía modificar conductas, el trabajo fue realizado con un grupo de
adolescentes a los cuales se lesreubicaba un hogar paralelo. Si cumplían
objetivos se les premiaba en función de sus gustos y expectativas, y en caso
contrario se les sancionaba restringiendo las actividades que más les gustaban.
2. Elmodelo socio conductual del “aprendizaje social”.
Intentan explicar cómo se aprende el comportamiento criminal. Su premisa es que la
adquisición de pauta y modelos criminales se lleva a cabo a travésde un proceso de
aprendizaje evolutivo que descansa en la observación e imitación del comportamiento
3. Teorías del desarrollo moral y del proceso cognitivo.
Atribuyen el comportamiento criminalno al defectuoso condicionamiento del proceso de
socialización del autor (ni al aprendizaje de pautas delictivas por este) sino a ciertos
procesos cognitivos: a su modo de percibir el mundo, al...