El Modelo

Facultad de filosofía y humanidades.
Departamento de lengua y literatura.
Pedagogía en lengua castellana y comunicación.
Seminario de análisis del discurso II.




Análisis de marcas textuales y metáforas, en “El hombre de arena” como conformación del miedo.
Trabajo para obtener el grado de Licenciado en Lengua y Literatura








Docente:

Claudia Escobar.Integrantes:

Carlos Del Río Ciorino.

Juan Ramírez

Christopher Rodríguez

Camilo Sepúlveda M.


2011

Resumen.

El presente trabajo analiza las marcas lingüísticas, en específico las metáforas, referentes al miedo en el texto El hombre de arena de E.T.A Hoffmann a través del discurso presente en la obra, enfatizando nuestra mirada en las metáforas que hacen alusión a lo cotidiano de lavida, como lo es la experiencia visual, el fuego, la oscuridad y la nubosidad. Para ello se consideran las marcas textuales que hacen alusión a los conceptos antes nombrados y se exponen en tres categorías: metáforas relacionadas con la visión, metáforas relacionadas con la nubosidad, y metáforas relacionadas con el fuego. Así mismo se presenta un análisis que grafica la aparición y su frecuenciade un término por sobre los otros, siendo la categoría de las metáforas relacionadas con la visión la que obtiene mayor número de referentes y marcas textuales, por ende la que más se utiliza dentro del cuento.

Palabras claves: miedo, metáforas, marcas textuales, ideología, ojos, Hombre de arena.

Introducción.

El discurso está presente en todos los ámbitos de la vida, por él se conoce elmundo, las experiencias personales, lo que es bueno y lo que es malo, los gustos, los sueños, las metas, pero también lo que nos acompleja, lo que nos causa miedos, temores, siendo característica natural del hombre en la construcción de su identidad. A través de lo discursivo comprendemos la diversidad de pensamientos, ideas, conocimientos sobre un tema, que convergen en la realidad con nuestraspropias percepciones o visiones de mundo, asunto que manifiesta el poder que tiene y goza la palabra, pues terminamos siempre adaptando, asimilando, dejando para nosotros, lo que otros han conocido antes. La sociedad es la que nos forma, nos hace en cuerpo y alma a su voluntad, nos entrega estereotipos ficticios que funcionan como reguladores de comportamiento, aunque ése no sea el verdaderopropósito de su utilización, pero como ésta piensa en la masa y no en las personas individualmente, cae y recae en el tonto juego de creer que todos somos iguales, o bien que todos debemos serlo.

La pregunta de análisis, desde la que trabajaremos es ¿Cuáles son las principales metáforas que aluden al miedo dentro del cuento El Hombre de arena?

Los objetivos de este trabajo son:
Generales:
-analizar críticamente el discurso a través de las manifestaciones metafóricas alusivas al miedo en el cuento El hombre de arena de Hoffman.
Específicos:
- Demostrar que las principales marcas textuales que aluden al miedo son.

 Metáforas relacionadas con la visión: Frecuencia de la marca lingüística de la palabra “Ojo”, Frecuencia de marcas lingüísticas relacionadas con “el verbo y susrespectivas conjugaciones”, Frecuencia de marcas lingüísticas relacionadas con conceptos “Ópticos”.

 Metáforas relacionadas a la Nubosidad: Frecuencia de marcas lingüísticas relacionadas con conceptos “Lúgubres”, Frecuencia de la marca lingüística de la palabra “Nube”.

 Metáforas relacionadas con el fuego: Frecuencia de la marca lingüística de la palabra “Fuego”, Frecuencia de marcas lingüísticasrelacionadas con las “Cualidades y Propiedades del Fuego”.

- Demostrar que la principal marca textual dentro de El hombre de arena es la que corresponde a la categoría de las metáforas relacionadas con la visión.

La metodología se compone de un corpus, en este sentido el de la sumatoria de metáforas alusivas al miedo en el cuento El hombre de arena. El análisis se hace observando estas...