El Monje Que Vendio Su Ferrari

Páginas: 4 (768 palabras) Publicado: 7 de junio de 2012
APRENDER A APRENDER.
El resumen.

Un resumen es la representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis; es decir,una breve redacción que recoja las ideas principales del texto. Hay que tener cuidado porque si al resumen se incorporan comentarios personales o explicaciones que no corresponden al texto, tenemosun resumen comentado.

El resumen debe ser objetivo y tiene que plantear el concepto general del texto, con todas sus ideas fundamentales y las secundarias que sean necesarias para el entendimientode las principales. El autor del resumen debe saber hallar un hilo conductor que una las frases esenciales del texto principal.
Según la forma más usual de realizar un resumen, se subrayan laspartes principales del texto, tomando nota de las ideas más significativas y apuntando palabras clave. En el paso siguiente, se esquematiza lo subrayado.
Existen distintos tipos de resumen: el resumeninformativo es aquel que sintetiza el contenido del texto original y el mensaje de la comunicación; el resumen descriptivo, por otra parte, se encarga de explicar la estructura del escrito, con suspartes fundamentales, las fuentes y el estilo; por último, el resumen abstracto es una variante del resumen descriptivo, que encabeza los artículos científicos y cuya función es informar sobre elcontenido del texto para que los posibles lectores puedan tener una idea general en poco tiempo.
Hay que tener en cuenta que una síntesis es el resumen de diversos textos que tratan un mismo tema o temasvinculados. La síntesis constituye una técnica de reducción textual que permite reunir los elementos esenciales de más de un texto para obtener un resumen coherente.

*Debes ser objetivo para queno cueste trabajo comprenderlo y analizarlo.
* Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias..
* Es necesario encontrar el hilo conductor que une...
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