El muchacho de la boina blanca


TRABAJO DE MACRO – MICRO Y SUPERESTRUCTURADO


CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS






RESUMEN

El fraude se define como una acción que resulta contraria a la verdad y la rectitud, es una de las formas de corrupción más común que se describe actualmente como un “Fenómeno Cotidiano”; en busca del origen del fraude se observa que inicia en la mayoría de casos desde la infanciay adolescencia originado por el cómo es educada la persona tanto en su hogar y sus valores inculcados, como en la escuela, es decir, cómo es su formación académica (colegio y universidad) se evidencia la poca preocupación por parte de las instituciones educativas de nivel medio y básico y la gran atención que las universidades están empezando a prestar a este “fenómeno”.
Adicionalmente se hacemención a las actuales leyes que castigan el fraude y son respaldadas por ejemplos; estos tipos de casos demuestran como actualmente ha ido avanzando la justicia con respecto a temas de suma importancia desde todos los puntos de vista que deben ser conocidos por la sociedad.
Palabras Claves:
Fraude, Fenómeno, Consecuencias, Valores, Castigo, Sociedad.




“La mentira es un triste sustitutode la verdad, pero es el único que se ha descubierto hasta ahora”
Elbert Hubbart 


ABSTRACT

Fraud is defined as an action that is contrary to truth and righteousness, is one of the most common forms of corruption that is currently described as an "Everyday Phenomena"; for the source of fraud is observed that begins in most cases from childhood and adolescence caused by how it iseducated person both at home and instilled values ​​and in school that is what their educational background (college and university) evidenced little concern on the part of educational institutions and basic media attention level and that universities are starting to give this "phenomenon."
Further references to current laws against fraud and are supported by examples is; these types of casesdemonstrate how currently has progressed justice regarding important topics from all points of view that should be known by society.
Keywords:
  Fraud, Phenomena, Consequences, Values​​, Punishment, Society.





"Lying is a sad substitute for the truth, but is the only one that has been discovered so far"
Elbert Hubbart 


CARTOGRAFIA




Crecimiento Profesional ColegiosPERSONAL EDUCATIVO
Crecimiento Ético Universidades
FRAUDE
Implicaciones disciplinarias
SOCIAL










MICROESTRUCTURA

El fraude se define como una acción que resulta contraria a la verdad y la rectitud, se puede cometer en perjuicio contra otra persona o una organización, es una manera de conseguir beneficios y es considerado un delito.
A nivelpersonal el fraude no solo degrada moral y éticamente los valores de una persona, sino también evita el crecimiento intelectual.
Por la falta de conocimientos y debido a la abundante negligencia el fraude se convierte en una de las problemáticas más común en la sociedad esto produce profesionales mediocres y carentes de conocimiento, imaginación y creatividad.
Adicionalmente el fraude no soloperjudica la hoja de vida, sino que también desmerita y opaca los valores que las personas poseen.
Actualmente existen leyes que castigan el fraude, gran parte de la sociedad no solo las desconoce sino que también ignoran sus consecuencias.
En el sistema educativo se han generado controversias entre los estudiantes, docentes y directivas; quedando el fraude como una de las principales preocupacionesya que genera un bajo rendimiento académico e incita a la holgazanería.
Gran parte de los colegios ve el fraude como un tema de baja importancia ya que no capacitan a los estudiantes para el futuro, por este motivo emergen bachilleres poco preparados.
A diferencia en las universidades hay gran preocupación por la preparación de sus futuros profesionales.
De todas las estupideces que un hombre...