el mundo de las mariposas
Páginas: 11 (2689 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.
Nombre del docente: Hna. Eldy ISABEL Martínez Hernández
Documento de Identidad: 30.653.347 de Lorica Córdoba.
E-mail: eldymar4@yahoo.es
Tiempo de servicio en el municipio: 3 años
Institución Educativa: Colegio Nuestra Señora del Rosario
Sede: Girardota
Nivel y/o área de desempeño: Docente de primaria (grado 3°)
Nombre del proyecto:” Elmaravilloso mundo de las mariposas”
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO.PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE AULA
“El maravilloso mundo de las mariposas”
POBLACIÓN:
GRADO TERCERO
SOR ELDY ISABEL MARTÍNEZ HERNANDEZ.
DOCENTE(TUTORA DE GRUPO)
GIRARDOTA
2011
1. DIAGNÒSTICO
1. 1 NOMBRE DEL PROYECTO:”El maravilloso mundo de las mariposas”
1. 2 COORDINADOR: Hna. Eldy Isabel Martínez Hernández
1. 3 EQUIPO DE APOYO: Martha Mesa, Dora Gómez, Martha Mejía, Yamile Mira
1. 4. DURACIÒN: (Fecha de inicio y de terminación) Se inició el 11 de Febrero y se termina el 21 de Octubre1. 5. SÌNTESIS DEL DIAGNÒSTICO – El proyecto de aula “El maravilloso mundo de las mariposas”, ha surgido de las inquietudes y deseos de los niños y niñas del grado tercero de conocer y afianzar los conceptos previos que ellos y ellas tiene de este tema.1. 6. ÀREA A TRABAJAR: Ciencias Naturales
2. JUSTIFICACIÒN
El desarrollo de este proyecto es un instrumento que permitirá a los niños y niñas del grado tercero conocer y valorar la vida de las mariposas, como seres vivos capaces de contribuir en la preservación y armonía del medio ambiente, para todos los demás seresvivos.
Esto se lograra a través de la investigación, la práctica, salidas de campo, visitas a lugares específicos, recopilación de informaciones, entre otros.
En la ejecución de este proyecto, los padres de familia son una pieza clave de la investigación del mismo, pues son ellos los que ayudaran a sus hijos e hijas a propiciar un encuentro con el mundo sensacional de las mariposas; para asícomprender mejor la realidad que nos rodea y poderla transformar de una manera positiva en bien de la preservación y conservación de estos seres que hacen parte de la naturaleza.
3. MARCO CONCEPTUAL
Las Mariposas son insectos que pertenecen al orden de los lepidópteros, una palabra que aunque puede parecerte extraña, entenderás muybien si te decimos que proviene de dos términos griegos: lepidos, que significa escama y petaron, que quiere decir, que presentan alas con escamas.
¿Dónde Viven las Mariposas? Las mariposas pueden vivir en casi cualquier lugar del planeta, aunque prefieren las regiones cálidas como las selvas y los bosques. En Colombia hay más de 2000 especies diferentes de mariposas, pues la gran variedad declimas de nuestro país lo convierte en un lugar ideal para muchas de ellas. Las principales regiones en las que se concentran las mariposas son las selvas tropicales y los bosques bajos de la amazona
Ciclo de Vida Las mariposas presentan una serie de cambios de aspectos a lo largo de su vida. Este fenómeno se llama metamorfosis y, en el caso de ellas, se da de manera completa.
Después de la...
Nombre del docente: Hna. Eldy ISABEL Martínez Hernández
Documento de Identidad: 30.653.347 de Lorica Córdoba.
E-mail: eldymar4@yahoo.es
Tiempo de servicio en el municipio: 3 años
Institución Educativa: Colegio Nuestra Señora del Rosario
Sede: Girardota
Nivel y/o área de desempeño: Docente de primaria (grado 3°)
Nombre del proyecto:” Elmaravilloso mundo de las mariposas”
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO.PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE AULA
“El maravilloso mundo de las mariposas”
POBLACIÓN:
GRADO TERCERO
SOR ELDY ISABEL MARTÍNEZ HERNANDEZ.
DOCENTE(TUTORA DE GRUPO)
GIRARDOTA
2011
1. DIAGNÒSTICO
1. 1 NOMBRE DEL PROYECTO:”El maravilloso mundo de las mariposas”
1. 2 COORDINADOR: Hna. Eldy Isabel Martínez Hernández
1. 3 EQUIPO DE APOYO: Martha Mesa, Dora Gómez, Martha Mejía, Yamile Mira
1. 4. DURACIÒN: (Fecha de inicio y de terminación) Se inició el 11 de Febrero y se termina el 21 de Octubre1. 5. SÌNTESIS DEL DIAGNÒSTICO – El proyecto de aula “El maravilloso mundo de las mariposas”, ha surgido de las inquietudes y deseos de los niños y niñas del grado tercero de conocer y afianzar los conceptos previos que ellos y ellas tiene de este tema.1. 6. ÀREA A TRABAJAR: Ciencias Naturales
2. JUSTIFICACIÒN
El desarrollo de este proyecto es un instrumento que permitirá a los niños y niñas del grado tercero conocer y valorar la vida de las mariposas, como seres vivos capaces de contribuir en la preservación y armonía del medio ambiente, para todos los demás seresvivos.
Esto se lograra a través de la investigación, la práctica, salidas de campo, visitas a lugares específicos, recopilación de informaciones, entre otros.
En la ejecución de este proyecto, los padres de familia son una pieza clave de la investigación del mismo, pues son ellos los que ayudaran a sus hijos e hijas a propiciar un encuentro con el mundo sensacional de las mariposas; para asícomprender mejor la realidad que nos rodea y poderla transformar de una manera positiva en bien de la preservación y conservación de estos seres que hacen parte de la naturaleza.
3. MARCO CONCEPTUAL
Las Mariposas son insectos que pertenecen al orden de los lepidópteros, una palabra que aunque puede parecerte extraña, entenderás muybien si te decimos que proviene de dos términos griegos: lepidos, que significa escama y petaron, que quiere decir, que presentan alas con escamas.
¿Dónde Viven las Mariposas? Las mariposas pueden vivir en casi cualquier lugar del planeta, aunque prefieren las regiones cálidas como las selvas y los bosques. En Colombia hay más de 2000 especies diferentes de mariposas, pues la gran variedad declimas de nuestro país lo convierte en un lugar ideal para muchas de ellas. Las principales regiones en las que se concentran las mariposas son las selvas tropicales y los bosques bajos de la amazona
Ciclo de Vida Las mariposas presentan una serie de cambios de aspectos a lo largo de su vida. Este fenómeno se llama metamorfosis y, en el caso de ellas, se da de manera completa.
Después de la...
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