El mundo y sus demonios

FERNANDO GONZALEZ SANCHEZ
5° SOCIALES
FERNANDO GONZALEZ SANCHEZ
5° SOCIALES
OBLIGATORIEDAD DEL
BACHILLERATO
¿Está preparado el estado para modificar el artículo 3°constitucional?

ESTO SE BASA EN UNA PROPUESTA DE REFORMA DEL ARTICULO 3° CONSTITUCIONAL Y CONSISTE EN PASAR A RANGO DE OBLIGATORIEDAD LOS ESTUDIOS DE BACHILLERATO, ADEMAS DE QUE ESTO NLLEVATODO UN PROCESO DE ACEPTACION Y DE INICIATIVA DE LEY.
ADEMAS DE ESTE PROCESO LO MAS IMPORTANTE ES EL CONTEXTO ACTUAL DE LA EDUCACION PARA PENSAR EN UNA REFORMA; ACTUALMENTE LACAPACIDAD REAL DE ATENCION EDUCATIVA QUE PRESTA EL ESTADO, ES TAN SOLO DEL 58% DE LA POBLACION CON POSIBILIDADES A BACHILLERATO.
LA INFRAESTRUCTURA ES OTRO ASUNTO DE RELEVANCIA, NO CUENTA ELESTADO CON LAS SUFICENTES UNIDADES ESCOLARES COMO PARA CUBRIR LA DEMENDA DE MATRICULA QUE SE PRETENDE INTRODUCIR COMO FUNDAMENTO PARA REFORMAR EL ARTICULO 3° CONSTITUCIONAL.
SE DEBERAHACER GRAN ESFUERZO TAMBIEN EN LA FORMACION DEL PERSONAL ACADEMICO, ESTO PARA QUE SEAN FORMADORES DE EGRESADOS CON EL PERFI
SE DEBERA HACER GRAN ESFUERZO TAMBIEN EN LA FORMACION DELPERSONAL ACADEMICO, ESTO PARA QUE SEAN FORMADORES DE EGRESADOS CON EL PERFIL QUE LA SOCIADAD DEMANDE.
EL ASPECTO FINANCIERO ES SIN DUDA LA CUSPIDE DE MOTIVACION DE ESTA REFORMA, YADEMAS EN NUESTRA ECONOMIA NACIONAL NO SOMOS MUY SOLVENTES Y ESTE ES EL FRENO PRINCIPAL.
CONCIDERO QUE EL CURRICULUM DE LOS QUE DIRIGEN EL RUGRO DE LA EDUCACION NO ES CORRRECTO, POR ESONO SE CONCRETAN LAS REFORMAS EDUCATIVAS NECESARIAS PARA EL DESARROLLO DE LAS PERSONASN Y POR CONSECUENCIA DEL PAIS.
QUIERO CONCLUIR QUE SIMPLEMENTE SI SE PUEDE LOGRAR UNA REFORMAEFECTIVA, PERO LOS PODERES REALES AUN NO CONCLUYEN NI COINCIDEN EN EL MISMOP OBJETIVO,NO PRETENDEN EL MISMO NIVEL DE OPORTUNIDAD DE ACCESO A NIVEL BACHILLERATO PARA TODOSD LOS MEXICANOS.