el niño
Páginas: 2 (438 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2014
CONCLUSION
El preescolar el niño adquiere hábitos que facilitan su aprendizaje.
¿Qué habilidades trata de desarrollar la escuela en su hijo? ¿Qué aprende? ¿Cómo son los juegos organizados por lamaestra? ¿Y el recreo? Cuando llega a la edad preescolar, el niño está listo para habitar un mundo más extenso que el que representa su familia
En la escuela el niño adquiere nuevos conocimientos,aprende a adaptarse y a desarrollar habilidades sociales, a formar parte de un grupo, a trabajar en equipo y a hacer amigos.
El preescolar le da experiencias y oportunidades que son difíciles de teneren casa: un espacio amplio para correr, juegos como resbaladillas y columpios, materiales especiales para favorecer el aprendizaje, elementos variados para construir y crear.
En el preescolar el niñoadquiere hábitos que facilitan su aprendizaje
El orden físico del lugar y la organización del tiempo le ayudan a trabajar y aprender con mayor facilidad. La escuela exige al niño competencias quecomplementan las que ha desarrollado en casa: tiene que concentrarse y poner atención, estarse quieto, entender, recordar, seguir instrucciones, respetar horarios y someterse a una disciplina.
En laescuela el niño aprende a ser miembro de su cultura y de su país
Este es uno de los objetivos más importantes de la escuela: darle al niño la educación que es común a los miembros de su mismacultura; ofrecerle los aprendizajes básicos de lenguaje, lectura y escritura, de historia, de matemáticas y de la vida en relación con la naturaleza y con su medio social. En el preescolar comienza aformarse la identidad comunitaria y nacional del niño.
Un buen preescolar apoya al niño en el desenvolvimiento de sus capacidades:
• Desarrolla su destreza física. La danza y los juegos que involucranmovimientos corporales, cada vez más complejos, lo preparan para el deporte. También emplea su habilidad manual para realizar diversas actividades, armar rompecabezas, construir con diferentes...
El preescolar el niño adquiere hábitos que facilitan su aprendizaje.
¿Qué habilidades trata de desarrollar la escuela en su hijo? ¿Qué aprende? ¿Cómo son los juegos organizados por lamaestra? ¿Y el recreo? Cuando llega a la edad preescolar, el niño está listo para habitar un mundo más extenso que el que representa su familia
En la escuela el niño adquiere nuevos conocimientos,aprende a adaptarse y a desarrollar habilidades sociales, a formar parte de un grupo, a trabajar en equipo y a hacer amigos.
El preescolar le da experiencias y oportunidades que son difíciles de teneren casa: un espacio amplio para correr, juegos como resbaladillas y columpios, materiales especiales para favorecer el aprendizaje, elementos variados para construir y crear.
En el preescolar el niñoadquiere hábitos que facilitan su aprendizaje
El orden físico del lugar y la organización del tiempo le ayudan a trabajar y aprender con mayor facilidad. La escuela exige al niño competencias quecomplementan las que ha desarrollado en casa: tiene que concentrarse y poner atención, estarse quieto, entender, recordar, seguir instrucciones, respetar horarios y someterse a una disciplina.
En laescuela el niño aprende a ser miembro de su cultura y de su país
Este es uno de los objetivos más importantes de la escuela: darle al niño la educación que es común a los miembros de su mismacultura; ofrecerle los aprendizajes básicos de lenguaje, lectura y escritura, de historia, de matemáticas y de la vida en relación con la naturaleza y con su medio social. En el preescolar comienza aformarse la identidad comunitaria y nacional del niño.
Un buen preescolar apoya al niño en el desenvolvimiento de sus capacidades:
• Desarrolla su destreza física. La danza y los juegos que involucranmovimientos corporales, cada vez más complejos, lo preparan para el deporte. También emplea su habilidad manual para realizar diversas actividades, armar rompecabezas, construir con diferentes...
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