El niño feliz- dorothy corkille briggs

Páginas: 17 (4081 palabras) Publicado: 18 de diciembre de 2011
EL NIÑO FELIZ;
Autora: DOROTHY CORKILLE BRIGGS

INTRODUCCIÓN:

He de decir que este libro me ha sorprendido por la forma en que la autora trata el tema, me gusta los ejemplos que pone y tanto la gramática como el vocabulario que utiliza especifica claramente que quiere decir en cada momento. Es difícil plasmar literariamente y literalmente lo que son los sentimientos y mas aún la forma detratarlos, Dorothy Briggs consigue describir esto muy poco distorsionado y no existe dificultad alguna para leer la obra.
También he de decir que conforme iba leyendo el libro me sentía identificado con algunos de los sentimientos tanto de los hijos (evidentemente soy hijo) tanto como de los padre (que aunque no sea padre claramente alguna vez me he sentido protector de alguien). A este libro nose le puede discutir nada ya que trata de forma correcta lo que nos ha pasado a todos nosotros, ya que esta debía ser una de las intenciones de la autora, con sus siempre presentes ejemplos de varios tipo sobre una situación concreta.
Respecto a mi trabajo me gustaría puntualizar que siempre hablo del conjunto paternal (padre y madre) con la palabra padre, es algo de lo que me he dado cuentarevisándolo; también, a parte de las dos citas que reescribo del libro utilizo muchas definiciones que se pueden encontrar escritas literalmente igual en el libro, esto se debe a que en esta obra (como dije anteriormente) existen muy buenas definiciones y personalmente no creo poder explicar ciertos conceptos mucho mejor, aunque espero comunicarle mi punto de vista sobre este libro.

Para elóptimo desarrollo de un niño la autora trabaja en las características, evolución y componentes de varios conceptos psicológicos, algunos de ellos interrelacionados entre sí que iré tratando a lo largo del trabajo.
El concepto psicológico que más me llama la atención es la actitud de uno frente a su entorno ya que determina de manera muy influyente el éxito o el fracaso de uno mismo frente adeterminadas situaciones; en este caso la autora nos habla de la visión que se tiene de uno como padre, la visión que tiene cada uno de sus padres y la visión que tiene cada uno del padre perfecto. Es para desarrollar ésta última visión, para lo que es imprescindible una actitud positiva y buena en todos sus aspectos, ya que el niño recoge y analiza nuestra disposición a su atención y valoración; que si escorrecta se desarrollará feliz y es así como “alimentar” el autoestima,que es el siguiente de los conceptos de el que Dorothy Briggs nos habla y define como la visión que tiene cada uno de sí mismo,un nivel alto de autoestima supondría conocer nuestras características, capacidades, virtudes y defectos incluso ser conscientes de nuestras limitaciones, éxitos y fracasos; este pensamiento juega unpapel decisivo en la vida de uno y la clave de ser un padre exitoso es ayudar a los niños a desarrollar altos niveles de autoestima para que esto les aporte seguridad y la capacidad para poder enfrentarse a nuevos restos. El origen de un autoestima alta se encuentra en las reflexiones positivas que se le hagan a un niño y la actitud positiva hacia ellos es una experiencia necesaria para subienestar, el niño necesita apoyo para crecer y desarrollar actitudes positivas.
Cuando la autora utiliza la metáfora fenómeno de los espejos se refiere a que el estado de ánimo con que los padres se dirigen a los niños, les da información sobre como responder en la relación que guardan como familia y componen al niño como individuo ya que este se asemejará a sus padres debido, entre otras cosas, a lavisión que tiene un niño (2 ó 3 años) de sus padres, que según define la autora, para él son como dioses de los que fiarse, en los que confiar y en los que fijarse para madurar ya que a partir de los mensajes corporales o actitudinales el niño construye la persona que será.
Pero el niño no solo necesita a sus padres, también reclama apoyo de sus iguales (niños con su misma edad) cuyos...
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