El Ojo Ilustrado- Caracteristicas De Observacion
* Se puede elegir enfocar la observación en el aula sobre los siguientes factores o dimensiones:
* La calidad de loscontenidos que enseñan
* La variedad de formas de representación utilizadas
* Los tipos de incentivos utilizados
* Calidad y forma de compromiso de los estudiantes.
* Para lasobservadores es importante mantener una descripción de los propósitos en general del objeto a observar.
* El observador debe asumir su responsabilidad de lo que se dice, o interpreta incluso si el objetode investigación no esta de acuerdo con lo interpretado por el investigador.
* Es importante un horario de observación que especifique las variables o dimensiones a las que el observador prestaatención, para después darles una valoración.
* Excepcional
* Bueno
* Regular
* Menos que regular
* Inadecuado
* Apectos de vida de las escuelas y aulas que han sido ypodrán ser importantes para la observación:
* Tiempo de espera
* Tiempo de compromiso académico
* Carácter de las tareas, preguntas y problemas en los que están comprometidos los estudiantes* El grado en que se anima a los estudiantes a definir estructura en sus propios problemas en clase
* La incidencia de la discusión, el debate y argumentación inteligente en clase
* Laprevalencia, calidad y resultados de las actividades en pequeños grupos.
* El grado de participación de los estudiantes en la formulación de soluciones a los problemas de desorden en el aula creados porellos mismos y sus compañeros
* El alcance que tiene el uso de las rutinas que minizan el tiempo necesario para tratar cuestiones no intelectuales
* La manera en que los profesores hacenfrente a las excesivas demandas sobre su tiempo durante el dia escolar
* Las relaciones que se establecen
* La información mas rica se da mediante la observación cuando actuamos como expertos...
Regístrate para leer el documento completo.