El Paradigma Educacional

En la actualidad, un nuevo paradigma educativo es progresar como profesor, evolucionar, mediante medidas propias. También estimular al estudiante al estudio, y no soloel profesor debe hacer sobresalir al estudiante, sino también el estudiante debe atravesar esa barrera de la pereza al trabajo. Aunque, el aula de clases no es el únicolugar donde se aprende. Todos podemos aprender sin un profesor específico, ya que “él ahora” es la era de la tecnología donde rige el internet y la T.V.
Según McLuhan,el mundo se ha convertido potencialmente lo que él llama el “aula sin muros”. En efecto, esta idea nos dice que no importa donde estemos, siempre hay algo nuevo queaprender siempre que estemos dispuestos a procesar esa información. ¿Pero donde exactamente se aprenden nuevas cosas? El profesor Marcos Yépez de la Facultad de Educación dela Universidad de Carabobo nos dice que “No hay mejor nada mejor que un libro, leer una pagina diaria no mata a nadie”. ¿Qué otra forma hay de aprender? Una de lasformas más convencionales (y una de mis favoritas) es la discusión de un tema en especifico, (ya sea en foros de internet, chats o grupal).
Dicho todo esto, yo diría que laimportancia de un nuevo paradigma educativo es la evolución de los profesores en torno a la formación del estudiante, ya sea un estudiante de primaria, o un estudianteuniversitario. Estos profesores son la clave de la formación estudiantil, y mediante vayan pasando los años el estilo convencional de enseñanza de los profesoresactuales será obsoleta, nula. ¿Por qué? Es como comparar el estilo de los profesores de hace 40 años con los de hoy en día. Así que es una pregunta algo ilogica de hacer.